10.操作和保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀.現(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標(biāo)簽已破損(如圖),但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對四瓶破損標(biāo)簽溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(實(shí)驗(yàn)另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液):
【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?
【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶試劑肯定是:KCl(寫化學(xué)式).
【實(shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對①②③④瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、佗冖燮咳芤荷倭
于三支試管中,分別
加入酚酞試液
三瓶溶液都使無色酚酞變紅色酚酞試液不能將其中
的一種溶液鑒別出來
2再取①②③瓶溶液少
量于另外三支試管中
分別加入稀鹽酸溶液
加入了①溶液的試管
中產(chǎn)生大量氣泡;
其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象
①瓶溶液為Na2CO3
3取②③瓶溶液少量于
兩支試管中,分別加
入碳酸鈉溶液
加入了②溶液的試管
中無明顯現(xiàn)象;
加入了③溶液的試管
中產(chǎn)生白色沉淀;
②瓶溶液為氫氧化鈉
③瓶溶液為
Ca(OH)2
【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應(yīng)注意:傾倒藥品時,標(biāo)簽應(yīng)向手心.

分析 【實(shí)驗(yàn)探究1】根據(jù)四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)探究2】根據(jù)酚酞遇堿性溶液顯紅色,碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉會與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀等知識進(jìn)行分析;
【反思與交流】根據(jù)傾倒液體的正確操作進(jìn)行分析.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究1】四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,①②③中碳鋼標(biāo)簽可以看出都含有鈉元素,所以第④瓶試劑肯定是KCl;
【實(shí)驗(yàn)探究2】酚酞遇堿性溶液顯紅色,碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉會與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀等知識,所以

序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、佗冖燮咳芤荷倭
于三支試管中,分別
加入酚酞試液
三瓶溶液都使無色酚酞變紅色酚酞試液不能將其中
的一種溶液鑒別出來
2再、佗冖燮咳芤荷
量于另外三支試管中
分別加入稀鹽酸溶液
加入了①溶液的試管
中產(chǎn)生大量氣泡;
其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象
①瓶溶液為Na2CO3
3、冖燮咳芤荷倭坑
兩支試管中,分別加
入碳酸鈉溶液
加入了②溶液的試管
中無明顯現(xiàn)象;
加入了③溶液的試管
中產(chǎn)生白色沉淀;
②瓶溶液為氫氧化鈉
③瓶溶液是
Ca(OH)2
【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應(yīng)注意:傾倒藥品時,標(biāo)簽應(yīng)向手心.
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)探究1】KCl;
【實(shí)驗(yàn)探究2】三瓶溶液都使無色酚酞變紅色;
稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;
Na2CO3,無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生白色沉淀,NaOH;
【反思與交流】傾倒藥品時,標(biāo)簽應(yīng)向手心.

點(diǎn)評 本題是缺失標(biāo)簽的實(shí)驗(yàn)探究題,相當(dāng)于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,但試題涉及知識點(diǎn)多,要加強(qiáng)知識的全面性和系統(tǒng)性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛.嗜熱細(xì)菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬,主要流程如下:

(1)分離出礦渣的操作是過濾.
(2)若試劑b為Fe粉,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活,下列說法不正確的是( 。
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料
C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值等
D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.對下列各主題知識的整理完全正確的是(  )
 
A
環(huán)境保護(hù) 
B
生活常識
廢舊電池--隨意丟棄
工業(yè)污水--處理后排放
防煤氣中毒--室內(nèi)放一盆水
人體缺鐵--引起缺鐵性貧血
 
C
化學(xué)反應(yīng)類型 
D
性質(zhì)與用途
鹽酸和石灰水混合--中和反應(yīng)
一氧化碳還原氧化鐵--置換反應(yīng)
甲烷有可燃性--用作燃料
活性炭有吸附性--用于凈化水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性.
(2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸甲兂蓤怨痰腃aCO3.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.取四份20℃時一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后,所得結(jié)論正確的是(  )
A.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.保持溫度不變,加入10g硝酸鉀后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,硝酸鉀的溶解度增大
D.降溫至10℃時,硝酸鉀的溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是( 。
 ABCD
X無機(jī)物復(fù)分解反應(yīng)化合物氧化反應(yīng)
Y化合物中和反應(yīng)金屬單質(zhì)化合反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某原子中質(zhì)子、中子、電子共34個,其中中子有12個,關(guān)于該原子說法正確的是( 。
A.電子12個   B.質(zhì)子11個  C.相對原子質(zhì)量34  D.相對原子質(zhì)量為23等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識,請根據(jù)下列要求回答問題.
(1)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞.用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,同時還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起缺鐵性貧血.
(3)炒菜時,燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
(4)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.

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同步練習(xí)冊答案