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15．小玲同學對所學的部分化學知識歸納如下，其中不完全正確的是（　　）
A．化學材料B．食品安全
①毛織品和棉織品的區(qū)別-燃燒后聞氣味
②鋼筋混凝土、汽車輪胎-復合材料
③玻璃、陶瓷、水泥-無機非金屬材料		①工業(yè)酒精-含有甲醇等物質，不能飲用
②含有塑化劑的食物、飲料不能食用
③黃曲霉素-屬于有機物，霉變食物不能食用，會誘發(fā)癌癥
C．用化學“眼觀”分析D．低碳經濟
①區(qū)別食醋和酒精-聞氣味
②氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
③用水滅火是降低可燃物的著火點		①改造或淘汰高耗能、高污染產業(yè)
②開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源
③減少使用一次性筷子
A．AB．BC．CD．D

分析 】A、根據(jù)材料的性質進行解答；
B、根據(jù)甲醇、塑化劑、黃曲霉素對人體健康有害進行解答；
C、根據(jù)氧氣具有助燃性、著火點是物質固有的性質進行解答；
D、根據(jù)低碳經濟的含義進行解答．

解答 解：A、棉主要成分是纖維素，羊毛的成分是蛋白質，前者燃燒有燒紙的氣味，后者燃燒有燒焦羽毛的氣味；鋼筋混凝土、汽車輪胎-復合材料；玻璃、陶瓷、水泥-無機非金屬材料，故A正確；
B、甲醇、塑化劑、黃曲霉素對人體健康有害，所以不能食用，故B正確；
C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，錯誤；用水滅火是降低可燃物的溫度到著火點以下，不是降低著火點，錯誤，故C錯誤；
D、低碳經濟就是盡量減少二氧化碳的排放，改造或淘汰高耗能、高污染產業(yè)；開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源；減少使用一次性筷子，都有利于減少二氧化碳的排放，故D正確；
故選：C．

點評 化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，特別是涉及人類生命安全的，健康保健的，生活經驗常識的知識，是中考不衰的熱點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．諸城市盛產茶葉，綠茶享譽省內外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　　）
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D．單寧酸含26個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．20℃時，等質量的甲乙溶液中溶質的質量相等
B．20℃時，260g乙的飽和溶液加水可配制成600g10%的溶液
C．20℃的甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲溶液的濃度大于乙
D．20℃時甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲乙溶液的溶質質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關物質除雜、分離、區(qū)分所用的試劑或方法都正確的（　　）
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去NaCl溶液中少量Na2CO3適量澄清石灰水、過濾
B除去生石灰中含有雜質石灰石水或稀鹽酸
C從高錳酸鉀制氧氣的殘余物中分離出MnO2加水溶解、過濾、洗滌
D區(qū)分失去標簽的稀鹽酸和稀硫酸紫色石蕊或鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某化學活動小組用稀鹽酸對方鎂石中MgO含量進行測定（雜質不與鹽酸反應且不溶于水），實驗后得到一無色殘液．為防止直接排放造成環(huán)境污染，對其組成進一步進行探究．
【活動一】過濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：
氫氧化鈉溶液的質量/g4812162832
生成沉淀的質量/g000.1450.290.580.58
（1）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，該濾液中含有的溶質是HCl、MgCl2 （寫化學式）．
（2）選擇合理的數(shù)據(jù)，計算100g濾液中溶質的質量分數(shù)（若有多種溶質，任選一種，列出計算過程）．
【活動二】小組同學將測得沉淀質量與所加入氫氧化鈉溶液質量繪成坐標圖如右．
（3）A點時，溶液中溶質的化學式為NaCl、MgCl2；C點時溶液的pH值＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）根據(jù)活動一的實驗數(shù)據(jù)分析，A、B點的數(shù)值分別為8、24．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．下列是初中化學常見物質間的轉化關系：
①Fe+氣體甲$\stackrel{點燃}{→}$化合物A
②Fe+物質C→化合物B+單質乙
③化合物A+單質乙$\stackrel{加熱}{→}$ 化合物D+Fe
其中化合物A為黑色固體，物質C是人體胃液中含有的酸，單質乙是具有還原性的氣體．
（1）寫出下列物質的化學式：單質乙H2；化合物DCO2；
（2）寫出單質鐵和氣體甲反應的化學方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面科普短文．
豆腐乳富含蛋白質、碳水化合物、不飽和脂肪酸、礦物質（鈣、磷、鐵）、人體不能合成的8種必需氨基酸、胡蘿卜素及多種維生素等，具有健脾、潤燥、除濕等功效，因其營養(yǎng)價值極高而素有“東方奶酪”之稱．
制作腐乳的工藝流程是：豆腐切塊→長出毛霉→加鹽腌制，析出水分，使豆腐塊變硬，同時抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質→加鹵湯裝瓶，形成獨特風味→密封腌制發(fā)酵．腐乳發(fā)酵分為前酵與后酵．前酵是培菌累積酶系的過程，一般為36～48h．后酵是酶系作用于腐乳坯體的過程，耗時較長，一般為3至6個月．
因菌種、配料、腌制時間和后熟時間等的不同，腐乳按色澤風味分為紅腐乳、白腐乳、青腐乳（“臭豆腐”）、醬腐乳等．紅腐乳的紅色主要是紅曲菌產生的紅色色素；白腐乳的乳黃色是黃酮類物質，在酶作用下緩慢氧化產生；青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫與金屬離子結合產生的．
腐乳發(fā)酵過程中食鹽含量對化學組分的影響如圖所示．

腐乳中食鹽和嘌呤含量普遍較高，高血壓、心血管病、痛風、腎病患者及消化道潰瘍患者，宜少吃或不吃，以免加重病情．臭腐乳發(fā)酵后，容易被微生物污染，另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白質會氧化產生含硫的化合物，如果吃太多的臭腐乳，影響身體健康．
隨著人民生活水平的提高和國民經濟的發(fā)展，人們對腐乳的質量要求越來越高．
依據(jù)文章內容，回答下列問題．
（1）豆腐乳被稱為“東方奶酪”，是因為營養(yǎng)價值高．
（2）下列制作腐乳的工藝流程中，屬于物理變化的是AC．
A．豆腐切塊      B．長出毛霉     C．加湯裝瓶       D．密封發(fā)酵
（3）臭腐乳中的含硫化合物是由蛋白質轉化生成的．
（4）腐乳制作過程中，不應加入過多的食鹽，其理由是NaCl含量高會減少蛋白質含量．
（5）下列關于腐乳的說法中，合理的是ACD．
A．腐乳含有豐富的蛋白質
B．在腐乳發(fā)酵過程中，pH逐漸減小
C．高血壓、心血管病人應少吃或不吃腐乳
D．白腐乳的顏色，是通過氧化反應形成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．取該（Cu-Zn合金）樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示．請計算：恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．注射器在化學實驗中替代實驗儀器，既能優(yōu)化設計思路，又能增強實驗效果．

（1）利用圖A注射器抽取一定量的過氧化氫溶液，用橡膠塞堵住針頭．一段時間后，拔掉橡膠塞及針頭，推動注射器并將帶火星木條靠近注射器針頭接口處，木條復燃．注射器內發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2=2H2O+O2↑．
（2）圖B中檢查裝置氣密性的方法及說明氣密性良好的現(xiàn)象是向外拉注射器，長頸漏斗下端有氣泡冒出．
（3）選用大小相同的鎂片、鋅片與酸反應，利用圖C所示裝置探究鎂、鋅的活動性強弱．從酸的角度說明需要控制的變量是酸的種類、濃度和體積；實驗時通過測定相同時間內，鎂片、鋅片與稀鹽酸反應產生氫氣的體積 來比較鎂、鋅的活動性．

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