11.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油
B.酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.硝酸銨溶于水,溶液溫度降低
D.活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

分析 A、根據(jù)洗潔精具有乳化作用,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硝酸銨溶于水的熱量變化,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、洗潔精具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可洗滌餐具上的油,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、硝酸銨溶于水,吸熱,溶液溫度降低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、活性炭具有吸附性,但不能除去可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、乳化作用、活性炭具有吸附性等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是( 。
A.除去NaCl溶液中的Na2CO3,加適量稀硫酸
B.除去KNO3溶液中的KCl,加適量的AgNO3溶液,過(guò)濾
C.向某溶液中滴加氯化鋇試劑.有白色沉淀產(chǎn)生,溶液中一定含有SO42-
D.鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥,取樣、加入熟石灰粉末、研磨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生活中的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.活性炭除去冰箱中異味B.糯米釀酒
C.煤氣燃燒D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A~E是碳單質(zhì)、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳五種物質(zhì)中的某一種,A、E是黑色固體,B、C是無(wú)色氣體,且B能使澄清石灰水變渾濁.它們之間的相互關(guān)系如圖所示,其中“-”表示物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物和生成物缺。(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式是CO2
(2)轉(zhuǎn)化⑤的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換 反應(yīng).
(4)③、④、⑤存在逆向轉(zhuǎn)化關(guān)系的是③⑤(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小微粒
B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.反應(yīng)前各物質(zhì)均屬于氧化物
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①水槽.
(2)制取二氧化碳并要求能控制反應(yīng)速率,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)觀察到火焰熄滅,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是將導(dǎo)管移出集氣瓶,蓋上玻璃片.
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體,欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→c→d→a→b(用端口字母表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱是鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),將藥品加入裝置前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性,若將收集的氣體通入紫色石蕊試液中.產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色;
(3)驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)集滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用D(填字母)裝置或E裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(  )
操作或現(xiàn)象分子的特性
A25m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024m3的鋼瓶中分子間有間隔
B經(jīng)過(guò)加油站常聞到汽油的氣味分子是運(yùn)動(dòng)的
C100mL氧氣和100mL氮?dú)饣旌显谝黄,體積小于200mL分子的質(zhì)量非常小
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.菠菜中含有草酸.將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物.為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).

①乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案
②丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)
③若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳
④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳
上述正確的說(shuō)法個(gè)數(shù)有( 。
A.一個(gè)B.二個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)

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