已知1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,每個(gè)氫原子的核電荷數(shù)為1,每個(gè)氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,則1個(gè)水分子里有　　　　個(gè)質(zhì)子,

　　　　個(gè)原子核,　　　　個(gè)電子,整個(gè)水分子(填“顯”或“不顯”)

　　　　電性。


【解析】每個(gè)氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子,每個(gè)氧原子中含有8個(gè)質(zhì)子,故1個(gè)水分子中含有10個(gè)質(zhì)子;根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),可知1個(gè)水分子中含有電子的數(shù)目也為10;由于質(zhì)子和電子所帶電量相等,電性相反,相互抵消,因而整個(gè)水分子不顯電性;每個(gè)原子只含有1個(gè)原子核,故1個(gè)水分子中含有3個(gè)原子核。

答案:10　3　10　不顯


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有         ；

（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取一根銀白色的鎂條做如下實(shí)驗(yàn),并做好記錄:

①用剪子剪一片

②另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡

③在空氣中點(diǎn)燃鎂條產(chǎn)生大量白煙

④把鎂條剪成細(xì)絲狀并連接電池與燈泡,燈泡發(fā)光

(1)上述各項(xiàng)中發(fā)生的變化,只屬于物理變化的有                                

(填序號);理由是　________________________________________;

(2)屬于化學(xué)變化的是　　　　(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們已知道,構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子,請找出符合下列條件的上述粒子,填在相應(yīng)的橫線上:

(1)能直接構(gòu)成金的粒子是________;

(2)用化學(xué)方法可以再分的粒子是________;

(3)單個(gè)微粒質(zhì)量差不多的粒子是________;

(4)在通電時(shí)可定向移動(dòng)的粒子是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦He),其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,則氦原子的核外電子數(shù)為　(　　)

A.1         B.2         C.3         D.4

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下列說法正確的是（　　）

　

A．

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該過程屬于分解反應(yīng)

　

B．

用排水法收集氧氣時(shí)，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就立即收集

　

C．

用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的小木條接近瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿

　

D．

氧氣密度比空氣略大，因此用排水法收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是（　�。�

　

A．

原子種類

B．

分子種類

C．

元素種類

D．

物質(zhì)狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

液氮可用作制冷劑

　

B．

氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

　

C．

氦氣可用來填充探空氣球

　

D．

二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子(陽離子、陰離子)等微粒填寫下列空格:

①能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有　　　　;

②帶正電的微粒是　　　　;

③不顯電性的微粒是　　　　;

④帶負(fù)電的微粒是　　　　;

⑤原子核由　　　　和　　　　構(gòu)成;

⑥二氧化碳是由　　　　構(gòu)成的;

⑦鐵是由　　　　構(gòu)成的;

⑧氯化鈉是由　　　　構(gòu)成的。

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同步練習(xí)冊答案