下圖所示，向盛有固體y的集氣瓶中滴加液體x，會導致U型管內(nèi)液面左高右低的藥品組合是

A. x：水，y：硝酸銨 B. x：稀硫酸，y：氯化鈉

C. x：雙氧水，y：二氧化錳 D. x：稀鹽酸，y：氫氧化鈉

A 【解析】A、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低，瓶內(nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管中右側(cè)的液面明顯下降，左側(cè)上升，故正確；B、稀硫酸與氯化鈉不發(fā)生反應，溫度不變，U型管中的液面不動，故不正確；C、雙氧水和二氧化錳生成氧氣，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管中右側(cè)的液面明顯上升，故不正確；D、稀鹽酸和氫氧化鈉反應時放出熱量，溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管中右側(cè)的液面明顯上升...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省鄧州市2018屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：推斷題

如圖是初中化學中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(框圖中的反應條件和某些生成物已略去)。已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，B為氧化物，C是一種常見的酸，E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍色。

試回答下列問題：

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式：B___________；

(2)請寫出反應③的化學方程式____________________________________；

(3)請寫出C在生產(chǎn)生活中的一種用途_____________________________。

CuO CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 精煉石油或金屬除銹等(合理即可) 【解析】A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料，所以D是鐵，B為氧化物，C是一種常見的酸，E相對分子質(zhì)量為160的溶液呈藍，所以E是硫酸銅，B是氧化銅，C是硫酸，C和D反應是硫酸和鐵反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣，所以A是氫氣，氫氣和氧化銅反應生成銅和水，所以F是金屬銅，經(jīng)過驗證，推導正...

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科目：初中化學 來源：河南省周口市2018屆九年級下學期期末學業(yè)考試化學試卷 題型：單選題

化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列過程本質(zhì)上與其他不同的是

A. 工業(yè)上利用空氣制氧氣 B. 用海水曬鹽

C. 利用白熾燈照明 D. 火力發(fā)電

D 【解析】A、工業(yè)上利用空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、用海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、利用白熾燈照明的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、火力發(fā)電的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是

A. 用裝置甲收集氧氣 B. 用裝置乙溶解完全反應后的固體

C. 用裝置丙分離MnO2和KCl溶液 D. 用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體

D 【解析】試題分析：用裝置丁蒸發(fā)分離后的溶液得KCl晶體，過程中不能等到蒸干后停止。故選D．

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲、張家口、石家莊長安區(qū)、橋西區(qū)2018屆九年級二模理綜化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)圖所示實驗回答問題。

(1)甲實驗中金屬片a、b分別是純銅片和黃銅片的一種，相互刻畫后，只有a上留下劃痕，則金屬片b是__________(選填“純銅片”或“黃銅片”)。

(2)乙實驗中儀器c的名稱是__________，在通入一氧化碳前應先進行__________操作，以確保實驗安全。

(3)丙是實驗室制取氫氣的裝置，有關(guān)反應的化學方程式為____________________。圖中有一處錯誤，請指出______________________________。

黃銅片 酒精燈 檢驗其純度 Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑ 用向上排空法收集 【解析】(1)純銅和黃銅相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕，說明黃銅的硬度比純銅大，金屬片b是黃銅片；(2)據(jù)圖儀器c的名稱是酒精燈；一氧化碳反應前要檢驗其純度；(3)鋅與鹽酸生成氯化鋅和氫氣，反應的化學方程式為：Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑；氫氣密度比空氣小，應用向下排空法收集。

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科目：初中化學 來源：河北省邯鄲、張家口、石家莊長安區(qū)、橋西區(qū)2018屆九年級二模理綜化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式及其反應類型都正確的是

選項

化學方程式

反應類型

A

2Fe+3O2Fe2O3

化合反應

B

KMO4 K2MnO4.+MO4+O2↑

分解反應

C

Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑

置換反應

D

2KNO3+Ba(OH)2==Ba(NO3)2+2KOH

復分解反應

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、鐵是在點燃條件下與氧氣反應生成四氧化三鐵，故錯誤；B、加熱高錳酸鉀的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，故錯誤；C、鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，及其反應類型都正確，故正確；D、該反應不會發(fā)生，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

為探究鋅、銅、鎳(Ni)三種金屬的性質(zhì)，某興趣小組進行了如下實驗。

（實驗一）將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接，小電珠發(fā)光。

(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有_______性。

（實驗二）取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳絲均與50mL稀鹽酸反應，實驗記錄如下：

鋅

銅

鋅

鎳

銅

稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)

3%

3%

15%

15%

15%

反應現(xiàn)象

少量氣泡

無現(xiàn)象

大量氣泡

較多量氣泡

無現(xiàn)象

(2)鎳與稀鹽酸反應生成氯化鎳(其中鎳元素化合價為+2價)和氫氣，反應的化學方程式:__________。 由實驗二得出鋅、銅、鎳三種金屬活動性由強到弱的順序:_____________________。

(3)完成實驗二前需將金屬絲用砂紙打磨的目的:_______________________。

(4)通過實驗二請你總結(jié)出影響金屬與酸反應速率快慢的因素之一______________。

(5)要判斷三種金屬活動性強弱順序。除上述實驗方案外,請你再設(shè)計一種方案,寫出所用藥品的名稱即可：_________________。

導電 Ni+2HCl=NiCl2+H2↑ 鋅、鎳、銅或鋅>鎳>銅 除去金屬表面的氧化膜或污物 金屬的活動性強弱或酸的濃度 鋅絲、氯化鎳溶液、銅絲、或氯化鋅(或硫酸鋅)溶液、鎳絲、氯化銅(硫酸銅)溶液 【解析】本題考查了金屬活動性的探究。解題時注意控制變量法原理的應用。 （1）實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有導電性； （2）鎳與稀鹽酸反應生成氯化鎳（NiCl2）和氫氣，反應的化學方程...

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作或事故處理中，正確的是 ( )

A. 制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性 B. 過濾時，漏斗中液面應低于濾紙邊緣

C. 用排水法收集氧氣時，為了防止氧氣浪費，剛有氣泡產(chǎn)生，就開始收集 D. 堿溶液沾到皮膚上，應立即用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸

B 【解析】A、組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，錯誤；B、過濾時，漏斗中液面應低于濾紙邊緣，正確；C、用排水法收集氧氣時，剛有氣泡產(chǎn)生，開始收集，收集到的氣體不純，錯誤；D、堿液沾到皮膚上，要立即用水沖洗，再涂上酸性較弱的硼酸溶液，不能涂上酸性較強的鹽酸，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

食品安全與健康密切相關(guān)。下列做法不會危及人體健康的是

A. 在醬油中加入鐵強化劑以補充鐵元素 B. 用著色劑將過期饅頭加工成“染色饅頭”

C. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品延長保存期 D. 將瘦肉精添加于飼料中增加動物的瘦肉量

A 【解析】A、鐵強化劑中的鐵元素可以轉(zhuǎn)化成人體所需的鐵元素，可以補充鐵元素，正確；B、用著色劑將過期饅頭加工成“染色饅頭”，對人體有害，錯誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，錯誤；D、瘦肉精添加于飼料中增加動物的瘦肉量，，對人體有害，錯誤。故選A。

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