3.小華在吃黃花魚(yú)時(shí),看到其頭骨上有兩塊白色的小石頭.
[提出問(wèn)題]這白色小石頭中含有什么物質(zhì)?
[查閱資料]小石頭被稱為“魚(yú)腦石”,用來(lái)控制魚(yú)在水中的沉。
[猜想與假設(shè)]如圖:

針對(duì)小力的猜想,你構(gòu)建的假說(shuō)是“魚(yú)腦石”中含有碳酸鈣.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]利用給出的試劑:10%稀鹽酸,澄清石灰水,紫色石蕊試液.                
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)針驗(yàn)證小力的猜想.
實(shí)驗(yàn)方法可能看到的現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式
①取粉碎后的“魚(yú)腦石”,向其中加入稀鹽酸
②將生成的氣體通入澄清石灰水
①有氣泡生成
②澄清石灰水變渾濁
小力的猜想是正確的(魚(yú)腦石中含有CO32-CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(1)指出上述裝置中標(biāo)示出的儀器名稱:①分液漏斗 ②錐形瓶  ③量筒
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將取一定質(zhì)量粉碎后的“魚(yú)腦石”放進(jìn)錐形瓶中,將A和B裝置進(jìn)行連接,從分液漏斗處加入稀鹽酸.
思考:B裝置中廣口瓶上方要放一定植物油的原因是防止二氧化碳溶于水,使收集到的氣體偏少.
(3)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有①③(填序號(hào)).
①用容積較小的錐形瓶       ②減慢液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物               ④降低液體反應(yīng)物的濃度
[反思交流]小力同學(xué)在B右側(cè)裝置中收集到40mL水,他認(rèn)為反應(yīng)中產(chǎn)生了40mL氣體,但小華同學(xué)認(rèn)為,即使按正確操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的二氧化碳也不止40mL你認(rèn)為他做出這樣判斷的理由是:錐形瓶中還殘留一部分二氧化碳你覺(jué)得誰(shuí)的說(shuō)法正確?小力.
如果實(shí)驗(yàn)證明了小力的猜想是正確的,你認(rèn)為“魚(yú)腦石”中一定含碳酸鈣嗎?不一定(選填“一定”或“不一定”) 理由是上述實(shí)驗(yàn)只證明“魚(yú)腦石”中CO32-的存在,沒(méi)有證明Ca2+的存在.

分析 [猜想與假設(shè)]針對(duì)小力的猜想做出假設(shè);
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]如果加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,那么“魚(yú)腦石”中含有碳酸鈣;
(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將A和B裝置進(jìn)行連接,因?yàn)槎趸既苡谒,則思考:B裝置廣口瓶上方要放一定量植物油的原因;
(3)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素判斷;
[反思交流]B右側(cè)裝置中收集到水的體積,也就是反應(yīng)中產(chǎn)生了氣體的體積;上述實(shí)驗(yàn)只證明了“魚(yú)腦石”中CO32-的存在,沒(méi)有證明Ca2+的存在.

解答 解:[猜想與假設(shè)]針對(duì)小力的猜想,做出假設(shè):“魚(yú)腦石”中含有碳酸鈣
如果加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,那么
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]要驗(yàn)證是否含碳酸根離子,選用稀鹽酸和澄清的石灰水,碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水及二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以①加入稀鹽酸,固體表面有氣泡冒出,②將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁;證明含有碳酸根離子;反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(1)裝置中標(biāo)示出的儀器名稱:①分液漏斗   ②錐形瓶  ③量筒
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將A和B裝置進(jìn)行連接,因?yàn)槎趸既苡谒,故思考:B裝置廣口瓶上方要放一定量植物油的原因是 防止二氧化碳溶于水;
(3)根據(jù)題目信息可知,要減緩反應(yīng)速率,可減少反應(yīng)物的量或降低液體反應(yīng)物的濃度,而采用容積較小的錐形瓶,或加熱反應(yīng)物都不安全;
[反思交流]小華同學(xué)可能認(rèn)為錐形瓶中還殘留一部分二氧化碳,但是錐形瓶中還殘留一部分二氧化碳會(huì)把錐形瓶中原有的空氣排入B右側(cè)裝置,所以B右側(cè)裝置中收集到水的體積,就是反應(yīng)中產(chǎn)生了氣體的體積;
上述實(shí)驗(yàn)只證明“魚(yú)腦石”中CO32-的存在,沒(méi)有證明Ca2+的存在,所以“魚(yú)腦石”中不一定含碳酸鈣.
故答案為:[猜想與假設(shè)]“魚(yú)腦石”中含有碳酸鈣;

實(shí)驗(yàn)方法可能看到的現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式
①取粉碎后的“魚(yú)腦石”,向其中加入   稀鹽酸         
②將生成的氣體通入澄清石灰水
①有氣泡生成
②澄清石灰水變渾濁
小力的猜想是正確的(魚(yú)腦石中含有CO32-CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(1)①分液漏斗   ②錐形瓶  ③量筒 
(2)防止二氧化碳溶于水,使收集到的氣體偏少
(3)①③
[反思交流]錐形瓶中還殘留一部分二氧化碳;小力;
不一定.上述實(shí)驗(yàn)只證明“魚(yú)腦石”中CO32-的存在,沒(méi)有證明Ca2+的存在(或含有碳酸根離子的化合物不一定就是碳酸鈣).

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了探究“魚(yú)腦石”的成分,利用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的二氧化碳的體積,進(jìn)行推測(cè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意步驟的規(guī)范性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無(wú)變化”)

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