【題目】將一定量的石灰石放人燒杯中,加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時(shí),燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8.8g,則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量
為多少克?所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
【答案】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:減少的質(zhì)量量就是生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,所以生成二氧化碳質(zhì)量為8.8g設(shè)要生成8.8g二氧化碳需要CaCO3的質(zhì)量為X , 氯化氫的質(zhì)量為Y則:
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
73 100 44
y x 8.8g
根據(jù):
=
解得x=20g
根據(jù)73:44=y:8.8g
解得y=14.6g則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
×100%=14.6%.
答: CaCO3的質(zhì)量為20g.稀HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.
【解析】解答此題可以通過(guò)生成二氧化碳的質(zhì)量并結(jié)合化學(xué)方程式所反應(yīng)出來(lái)的各物質(zhì)的質(zhì)量比,求出碳酸鈣的質(zhì)量和氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)而求出鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)要求回答問(wèn)題.
(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的 .
(2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng),其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起作用.
(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀.
①寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②不同的堿溶液中都含有OH﹣ , 所以,堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì).上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是(填字母序號(hào))
(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示,于是對(duì)其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】
(5)【提出猜想】猜想I:查閱資料可知,工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl.
猜想Ⅱ:工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3 , 原因是(用簡(jiǎn)潔的文字表述).
(6)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①取適量固體樣品于試管中,加水溶解 | 固體全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加過(guò)量的 | 一開(kāi)始無(wú)明顯變化,一會(huì)兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 樣品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 樣品中還含有NaCl.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)、生活中常需配制溶液.
(1)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉 g.
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小? 請(qǐng)說(shuō)明偏小的原因.
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時(shí)有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O
B.N2
C.Zn
D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.石墨很軟,可用作電池電極
B.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣
D.一氧化碳有毒,冶金工業(yè)中可用于還原氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從
“①氧氣 ②氮?dú)?③活性炭 ④氫氣 ⑤明礬 ⑥氦氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是;
(2)常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是;
(3)探空氣球中常填充的安全氣體是;
(4)凈化水時(shí)可作絮凝劑是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
B.CO2:二氧化碳分子中含有氧原子
C.2H:2個(gè)氫元素
D. 氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小琴同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A實(shí)驗(yàn).
(1)A實(shí)驗(yàn)的目的是;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是:;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A.過(guò)濾
B.檢查氣密性
C.二氧化碳驗(yàn)滿
D.稀釋濃硫酸
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