【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A．H2、CH4 B．CO、CO2

C．CH4、CO、CO2 D．H2、CH4、CO

【答案】C

【解析】

試題分析：A、將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁，說明混合氣體中含有二氧化碳，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明混合氣體中含有氫氣或甲烷或氫氣和甲烷的混合氣體。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用過氧化氫制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結(jié)果是

A．不放出氧氣

B．放出氧氣的速率慢

C．放出氧氣的總量會減少

D．放出氧氣的總量會減少且速率慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是 ，P點所表示的含義為 。

（2）①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ；

②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）電鍍廠的廢水中含有H2SO4和CuSO4，為了回收Cu(OH)2并得到化肥，工廠化驗室取來200g廢水，逐滴加入KOH溶液，反應(yīng)情況如下圖所示。請回答：

（1）K2SO4屬于 肥；

（2）求所用的KOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）若每天處理200噸廢水，可制得 噸K2SO4。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定Cu—Zn合金的組成，小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實驗，所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量／g

10

10

20

加入硫酸的質(zhì)量／g

50

80

50

生成氫氣的質(zhì)量／g

0.2

0.2

0.2

請計算：

（1）從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為________時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)；

（2）10g該合金中鋅的質(zhì)量為多少克？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計算結(jié)果精確到0.1％）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”，這里的“鐵”指的是

A、離子 B、原子 C、元素 D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某銅鋅合金（即銅和鋅的混合物）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下（實驗中的誤差忽略不計）：

合金質(zhì)量（g）

稀硫酸質(zhì)量（g）

產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（g）

第一次

25

100

0.4

第二次

25

200

0.4

第三次

50

100

0.4

求：（1）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）稀硫酸中酸和水的質(zhì)量之比約為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到63.7g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試求（計算結(jié)果精確到0.1％）：

（1）完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為________g；

（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙3種物質(zhì)屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別．X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．

（1）若將X放入丙溶液中，觀察到X表面變紅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，則X為________；將X放入乙溶液中，觀察到的現(xiàn)象是________________________；寫出X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________．

（2）若乙與丙不含相同元素，且乙與丙反應(yīng)可以生成甲，甲可用于滅火，則甲的化學(xué)式為________；向X與乙、X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液分別變?yōu)闊o色和紅色．則X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，X與乙反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成可能為________．

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