分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以水中的氧元素為-2價,故可表示為:H2$\stackrel{-2}{O}$;
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故硝酸根離子可表示為:NO3-.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故m個鎂離子表示為:mMg2+.
④地殼中含量最多的金屬元素(鋁元素)和地殼中含量最多的非金屬元素(氧元素)形成的化合物是氧化鋁,其化學式為:Al2O3.
⑤硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為Fe2(SO4)3 .
故答案為:①H2$\stackrel{-2}{O}$;②NO3-;③mMg2+;④Al2O3;⑤Fe2(SO4)3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由質子、中子和核外電子構成的 | |
B. | 原子是最小的微粒 | |
C. | 分子是保持物質性質的最小微粒 | |
D. | 原子的質量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子中電子排列不同 | B. | 碳原子排列方式不同 | ||
C. | 碳元素的化合價不同 | D. | 碳元素的化學性質不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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