9．下列實驗中，水起隔絕氧氣作用的是（　�。�
A．
測空氣中氧氣含量		B．
硫在氧氣中燃燒
C．
燃燒條件的實驗		D．
試管的洗滌

分析 A、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過燒杯中水的體積變化可知氧氣的體積；
B、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散；
C、探究燃燒的條件：可燃物，溫度達到著火點，與空氣（或氧氣）接觸；
D、水可以用來洗滌．

解答 解：A、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過燒杯中水的體積變化可知氧氣的體積．水的主要作用是間接測定氧氣的體積．故A不符合題意；
B、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散．水的主要作用是吸收二氧化硫，故B不符合題意；
C、燃燒條件的實驗中，能使水中的白磷與空氣隔絕．故C符合題意；
D、試管的洗滌中的水用來洗滌儀器，故D不符合意．
故選C．

點評 解答本題要仔細觀察圖示，充分理解水在反應中的作用，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．材料與人類生活密切相關，下列物品與所用材料對應關系不正確的是（　�。�
A．羊毛衫--天然纖維B．汽車輪胎--塑料
C．食品袋--塑料D．不銹鋼刀--鐵合金

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．由同種元素所組成的不同單質互稱為同素異形體，例如金剛石和石墨，下列各組物質屬于同素異形體的是（　　）
A．氧氣和臭氧（O3）B．氮氣和液氮
C．一氧化碳和二氧化碳D．水和過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成白色沉淀
C．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D．紫色石蕊試液遇石灰水變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是（　�。�
A．單質B．元素C．原子D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g，放入一定質量的溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸中，恰好完全反應，將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g．則所用稀硫酸的質量是（　　）
A．50 gB．100 gC．49 gD．98 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．CO在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B．電解水實驗中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：8
C．在氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有紅褐色沉淀生成
D．將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會有紅色固體生成，溶液變成無色

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．蠟燭熄滅時，總是有一縷白煙出現(xiàn)，它的成分究竟是什么呢？有人作出如下假設：
A、白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳；
B、白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣；
C、白煙是蠟蒸氣凝成的小微花．
實驗：
（1）吹滅蠟燭，立即用沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設A（填序號，下同），但這樣做得出的結論不確定，原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，這說明假設B不正確．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭順著白煙被重新點燃，這說明白煙具有可燃性，這為假設C提供了證據(jù)，同時也可排除假設AB，因為二氧化碳、水蒸氣均不可燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某化學興趣小組同學對實驗室里的粗鹽樣品進行了如下實驗探究：

（1）操作②的名稱是過濾，實驗中多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是防止局部過熱造成液滴飛濺．
（2）用提純得到的“精鹽”配制100g10%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有①②③（填序號）．
          ①精鹽不干燥                                  ②稱量時精鹽與砝碼放反了
          ③量取水時仰視讀數(shù)                         ④裝瓶時，有少量溶液灑出 
（3）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有MgCl2一種）為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又做了如下處理：

①實驗中加入過量的氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應的化學方程式為MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
②在得到的濾液中加入足量的X物質，該物質的化學式為HCl．
③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將大于（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量．

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同步練習冊答案