分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口濕潤(rùn),然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的正確操作方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣不易溶于水,密度比水小進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)基本操作可以看到小敏的操作中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤:取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸入集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口濕潤(rùn),然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管;
(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;當(dāng)觀察到氣泡從水槽中冒出時(shí),說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是移出導(dǎo)管并蓋上玻璃片,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上;
(4)氧氣不易溶于水,密度比水小,所以氧氣應(yīng)從b端通入;
(5)通過圖中的操作可以看出,向試管中加入液體藥品時(shí),瓶塞沒倒放,檢驗(yàn)二氧化碳有沒有收集滿,燃著的火柴不能伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),故選:②④.
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,潤(rùn)濕;
(3)氣泡連續(xù)均勻冒出,氣泡從水槽中冒出,移出導(dǎo)管并蓋上玻璃片;
(4)b;
(5)②④.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | X | Y |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 8 | 11 | 18 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 8 | 33 | 4 | 2 |
A. | X+Y═M+N | B. | X+Y═N | C. | M+N═X+Y | D. | X═M+N+Y |
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