【題目】實驗室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進(jìn)行如下實驗:①取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解;②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是( 。

A.A→B段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,無氣泡冒出

B.B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大

C.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇

D.C點對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇

【答案】C

【解析】

碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,所以步驟①:取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解,步驟②:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,而圖像中最終有固體剩余,所以固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,據(jù)此分析回答此題。

A、A→B段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鋇和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳,實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,選項A錯誤;

B、B→C段對應(yīng)是硝酸不斷加入,不在反應(yīng),所以溶液酸性增強,溶液pH逐漸變小,選項B錯誤;

C、根據(jù)分析可知,C點對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇,選項C正確;

D、原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氫氧化鈉,并未提及有硝酸,選項D錯誤。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。

1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是____(填字母代號)。

a 燒杯

b 量筒

c 試管

d 蒸發(fā)皿

2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實驗。

A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么_____?

③若要制取一瓶較為純凈、 干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為: a__________、_________________。

3)碳酸鈉也可用于制取二氧化碳。某同學(xué)欲測定碳酸鈉的純度,取12g樣品配成50g溶液,加入足量氯化鈣溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得質(zhì)量為10g,求碳酸鈉樣品的純度____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如下裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

1)寫出實驗室用兩種固體藥品混合反應(yīng)制取氧氣的文字表達(dá)式_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),該方法制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號),收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用_____裝置(填裝置序號)。

2)實驗室也可用高錳酸鉀制取氧氣,寫出這種方法制取氧氣的文字表達(dá)式_____。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法集滿氧氣后,應(yīng)該按正確的順序撤離導(dǎo)氣管和熄滅酒精燈,否則造成的后果是_____。

4)一氧化氮氣體難溶于水,其密度略大于空氣,它在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體應(yīng)選用_____裝置(填裝置序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線。則以下說法正確的是( 。

A.M濃溶液中混有少量N,可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純M

B.t2℃時15gM加入到50g水中,充分溶解得到65g溶液

C.t2℃時,將125gM的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水125g

D.t2℃時MN的飽和溶液降溫到t1℃,所得MN的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功研制出二氧化硅納米纖維,在高溫條件下制備純度極高的超純二氧化硅的反應(yīng)微觀示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該反應(yīng)前后,元素的化合價沒有發(fā)生變化

B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 SiCl4+O2SiO2+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解的實驗探究。

(猜想)草酸亞鐵晶體分解會產(chǎn)生 CO、CO2 H2O 三種氣體。

(實驗方案)按照上圖裝置進(jìn)行實驗(夾持裝置未畫出)。

(問題討論)

1)實驗開始前需要先鼓入一段時間的 N2,該操作的目的為________________

2C 中氫氧化鈉溶液的作用是__________________;

3E 中堿石灰的作用是__________________;

(結(jié)果分析)

4)定性

證明分解產(chǎn)物中存在 CO 的現(xiàn)象是______________________

小明認(rèn)為應(yīng)增加 H 裝置,則 H 裝置應(yīng)放在____________兩個裝置之間,若觀察 ____________,則證明有水生成;

5)定量分析(假定每一步反應(yīng)進(jìn)行完全):取 3.6g 草酸亞鐵晶體進(jìn)行上述實驗,測得裝置A 硬質(zhì)玻璃管中殘余1.44g 黑色固體FeO,裝置F 中硬質(zhì)玻璃管固體質(zhì)量減輕0.32g,則草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解得到的 CO 的質(zhì)量為__________________

(反思評價)

6)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是_______________;

7)文獻(xiàn)顯示,FeC2O42H2O 受熱分解時,固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫出加熱到 400 時,FeC2O42H2O 受熱分解的化學(xué)方程式___________________

根據(jù)圖像,若有3.6gFeC2O42H2O 在敞口環(huán)境中充分加熱,最終得到紅棕色固體 1.60g, 則該物質(zhì)的化學(xué)式為____________。由此,你認(rèn)為進(jìn)行該實驗需要注意的事項是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)活動小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律.

(探究一)在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實驗.試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸.

1)在甲、乙裝置的水中滴入滴紅墨水的目的______

2)乙裝置中反應(yīng)方程為______

3)觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或______現(xiàn)象時,都可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強.

4)若實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的的質(zhì)量______大于、小于等于乙裝置中產(chǎn)生的質(zhì)量.

5)(探究二)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是______

A 濾出的固體中一定含有銅

B 濾出的固體可能含有鐵和鎂

C 濾液中可能含有硫酸銅

D 濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序___________

(2)20℃時,將50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計算式)

(3)t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質(zhì)最多的是_____。

(4)若將t2℃時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,則t1℃時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A________C(選填“>”“<”“=”)

(5)A的飽和溶液中混有少量B,提純A的方法是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中分別表示兩種不同的原子,下列說法不正確的是( )

A.該反應(yīng)前后有元素化合價的變化

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的化合物和單質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

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