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6.用“”和“”分別代表兩種不同的單質的分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如圖:

此反應類型為化合 反應,用化學方程式表示其反應為3A2+B2=2BA3

分析 根據(jù)反應的微觀示意圖,分析反應物生成的構成特點寫出化學式,再寫出反應的化學方程式,根據(jù)反應的特點分析熱反應的類型等.

解答 解:由反應的微觀示意圖可知,各物質反應的微粒數(shù)目關系是:
由上圖可知,此反應由兩種物質生成了一種物質,類型為化合反應,用化學方程式表示其反應為:3A2+B2=2BA3
故答為:化合 3A2+B2=2BA3

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學符號或名稱填空:
(1)2Cu2+兩個銅離子    (2)2SO3兩個三氧化硫分子
(3)最簡單的有機物CH4(4)標出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.如圖所示是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,
(1)在t1℃時,溶解度相等的是A和C兩種物質;t3℃時將A、B、C三種物質接近飽和的溶液通過降溫后,能析出晶體且析出晶體最多的是B物質;
(2)當A、B、C三種物質的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,所得的溶液中仍然是飽和溶液的是A、B兩種物質的溶液;
(3)稱取A、B、C三種物質各30g分別溶于100g水配成溶液,當溫度控制在大于t1℃小于t2℃時,所得溶液中溶質質量分數(shù)最大的是B物質的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.在一定量的氫氧化鈉稀溶液中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為0.73%的稀鹽酸,反應過程中不斷攪拌并及時測量不同時刻溶液的溫度與pH,記錄數(shù)據(jù)如表:
反應時間(秒)0255075100125150175200
滴入稀鹽酸體積(毫升)048121620242832
pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3
溫度(℃)36.937.538.038.538.839.239.038.838.6
(1)觀察上表發(fā)現(xiàn),當反應時間在125秒時,氫氧化鈉與鹽酸恰好中和.
(2)完成上述實驗,能否用氫氧化鈉固體代替請說明原因中和反應是放熱反應,隨鹽酸量增加,中和反應放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應停止熱量散失,所以溫度又會下降.
(3)結合上表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù),試計算氫氧化鈉稀溶液中溶質的質量.(稀鹽酸的密度取1.0克/毫升;化學方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.高原地區(qū)空氣稀薄,但是空氣成分保持穩(wěn)定所以氧氣的體積分數(shù)不變,還是21%,請利用微粒的觀點解釋這個現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列是“粗鹽提純”的部分實驗操作過程示意圖“,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.配制80g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉12g;若往上述所得溶液中再加20g水,則所得的氯化鈉溶液的質量分數(shù)是12%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某同學測石膏(CuSO4•2H2O)中的結晶水含量,測得實驗數(shù)據(jù)如下:
 坩堝質量坩堝與晶體總質量   加熱后坩堝與固體總質量 測得晶體中結晶水的含量 
  11.7g  22.7g  20.7g 
(1)石膏(CuSO4•2H2O)中結晶水含量的理論值是18.3%.
(2)表中實際測得的結晶水的含量是18.1%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列場所必須張貼如圖所示的標志是(  )
①煤礦;②液化氣站;③加油站;④面粉廠;⑤紡織廠;⑥化工廠.
A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.全部

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