17．如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，
（1）在t1℃時，溶解度相等的是A和C兩種物質(zhì)；t3℃時將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后，能析出晶體且析出晶體最多的是B物質(zhì)；
（2）當A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是A、B兩種物質(zhì)的溶液；
（3）稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液，當溫度控制在大于t1℃小于t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B物質(zhì)的溶液．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，在t1℃時，溶解度相等的是A和C兩種物質(zhì)；B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響最大，所以t3℃時將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后，能析出晶體且析出晶體最多的是B物質(zhì)；
（2）A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以當A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是A、B兩種物質(zhì)的溶液；
（3）稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液，當溫度控制在大于t1℃小于t2℃時，B物質(zhì)的溶解度最大，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B物質(zhì)的溶液．
故答案為：（1）A和C，B；
（2）A、B；
（3）B．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖標中能表示“物品回收標志”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在木炭含有氧化銅的實驗中（裝置如圖所示）：
（1）反應(yīng)開始后，在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，說明該反應(yīng)生成物中有二氧化碳生成，被加熱的試管中現(xiàn)象是黑色粉末變紅，反應(yīng)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）如圖中酒精燈上加一個金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度．
（3）實驗結(jié)束時，應(yīng)先把導(dǎo)管從石灰水中移出，再撤掉酒精燈．
（4）待試管完全冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上的原因防止剛反應(yīng)完時粉末溫度過高將紙引燃．
（5）該裝置產(chǎn)生的生成物氣體是否是純凈物否，如果不是，產(chǎn)生另一種氣體的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（如果是純凈物，此空不填）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列能源中屬于可再生能源的是（　�。�
A．煤B．石油C．酒精D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前與反應(yīng)t秒時各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列說法不正確的是（　�。�
物　　　　質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）41034
反應(yīng)t秒時的質(zhì)量（g）6x38
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C．x的值為4D．丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用做鑒別 碳酸根離子 的試劑是（　�。�
A．稀硫酸B．食鹽水
C．石灰水D．稀鹽酸和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．從你學(xué)過的物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空．
（1）可以冶煉金屬的氣體化合物CO 
（2）可用作致冷劑的物質(zhì)是CO2
（3）能支持燃燒的氣體是O2    
（4）汽水中含有一種酸為H2CO3
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O 
（6）能鑒別二氧化碳的化合物Ca（OH）2
（7）最簡單的有機物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)的分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

此反應(yīng)類型為化合 反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)為3A2+B2=2BA3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某超導(dǎo)反磁性材料主要成分的化學(xué)式為X2Ba4Cu6On，它是由X2O3、BaCO3、CuO三種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成，假設(shè)在反應(yīng)過程中各元素的化合價保持不變，則n的值為13．

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同步練習(xí)冊答案