【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標號的儀器名稱:a____________ b____________。
(2)某同學欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生和收集裝置為____________(填裝置字母序號),驗證該氣體集滿的方法是_____________;將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中,搖晃幾下,可觀察到的現(xiàn)象是______,該反應的化學方程式為_____________。
(3)實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,該反應的化學方程式為___________。如果用裝置F收集氧氣,則氣體應由________(填“①”或“②”)口進入:某同學選用裝置C收集氧氣,實驗后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是______________(答一條即可)。
【答案】試管 集氣瓶 BD 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿 澄清石灰水變渾濁 ② 未等有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集;集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或裝水時未排盡瓶中空氣等
【解析】
(1)標號a的儀器名稱是試管;標號b的儀器名稱是集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳,常用大理石與鹽酸反應,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型,二氧化碳密度大于空氣,可用向上排空氣法收集。 某同學欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生和集裝置為BD,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,驗證該氣體集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿;二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中,搖晃幾下,可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式為:;
(3)實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度小于水,如果用裝置F收集氧氣,則氣體應由②口進入;某同學選用裝置C收集氧氣,實驗后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是:未等有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集;集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或裝水時未排盡瓶中空氣等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置(夾持儀器略去)研究可燃物的燃燒條件。實驗過程:①通入N2,將W管右側(cè)部分放入熱水中,a、b處白磷均不燃燒:②通入空氣,a處白磷不燃燒,b處白磷燃燒。關(guān)于該實驗的說法中,正確的是(______)
A濕棉花可以吸收磷燃燒產(chǎn)生的白煙
B燒杯中熱水的作用是隔絕氧氣
C①中a處白磷不燃燒的原因只是沒有氧氣
D______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究,F(xiàn)有下列儀器:
(1)吸取和滴加少量液體時用__________,洗滌試管應使用___________。(填儀器名稱)
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是____________________。
(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的__________、____________。
(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是___________、____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】.2019 年諾貝爾化學獎授予約翰B:古迪納夫等三位科學家,以獎勵他們在鋰離子電池方面做出的卓越貢獻。如圖是鋰在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是
A.鋰元素是非金屬元素
B.鋰的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是3
C.鋰原子核外有3個電子
D.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年4月以來,為防控非洲豬瘟使用二氯異氰脲酸鈉(化學式為C3Cl2N3O3Na)殺菌消毒。下列說法正確的是( )
A.相對分子質(zhì)量為219
B.二氯異氰脲酸鈉中C、Cl、N、O、Na的元素的質(zhì)量比為3:2:3:3:1
C.每個二氯異氰脲酸鈉分子中共有11個原子
D.二氯異氰脲酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學知識回答下列問題。
(1)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低水的硬度,生活中可采用的方法是_____
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高_____;
(3)黑火藥爆炸的反應原理是 ,則X的化學式為_____;
(4)空氣能被壓縮,是因為_____(用微觀解釋)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應過程中的下列說法正確的是
A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C. d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題:
(1)16號元素的原子在化學變化中比較容易_______(填“得到”或“失去”)電子。
(2)試推斷13號屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(3)11號和17號元素形成的化合物化學式為_______,該化合物由_______構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品在制作時常加入味精,味精的主要成分是一種有機化合物——谷氨酸鈉,其化學式為。根據(jù)題中的信息計算:
(1)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為______________;
(2)谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________;
(3)谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________________;(寫出計算過程,精確到0.1%)
(4)338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少?__________;(寫出計算過程)
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