【題目】下列溶液中，溶劑是酒精的是 （ ）

A、蔗糖溶液 B、酒精溶液 C、碘酒 D、氯化鈉溶液

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)中蔗糖溶液的溶劑為水；B選項(xiàng)中酒精溶液的溶劑為水；C選項(xiàng)碘酒溶液中溶劑為酒精；D選項(xiàng)氯化鈉溶液中溶劑為水；故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取氣體，請回答有關(guān)問題．

（1）用該裝置制取二氧化碳，所用的藥品是 驗(yàn)滿的方法是 ；由此實(shí)驗(yàn)過程可知二氧化碳的性質(zhì)是（寫一條） ．

（2）用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從反應(yīng)剩余物中分離出固體的方法是 、烘干；

（3）CuSO4溶液能促進(jìn)過氧化氫分解，為證明是CuSO4溶液中的Cu2+對過氧化氫的分解起催化作用，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到2.4g混合氣體．將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：

（1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化 B．酒精燃燒 C．棉線織布 D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究．

查閱資料

（1）SO2有毒，常溫下是一種無色氣體，易溶于水．

（2）酸能使藍(lán)色的石蕊試紙變成紅色．

實(shí)驗(yàn)過程

（1）常溫下，實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2．下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是 （填序號）．

A．加熱高錳酸鉀制氧氣

B．稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳

C．過氧化氫分解（二氧化錳作催化劑）制氧氣

（2）右圖A中，實(shí)驗(yàn)時，A中藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化，由此得出的結(jié)論是 ．

（3）右圖B中，在通入SO2之前，將滴管內(nèi)的水滴到試紙上，試紙顏色沒有發(fā)生變化，由此得出的結(jié)論是 ，當(dāng)有SO2通過時，濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，由此得出的結(jié)論是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)中尾氣處理的方法是：將其通入 溶液中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013秋南京期末）鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹，小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）B處澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為 ，C處酒精燈的作用是

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡，這說明生成物中 （有或沒有）鐵．

為解釋這個現(xiàn)象，小明查閱下列資料：

Ⅰ．已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．

Ⅱ．某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖．

通過分析資料確定：

②700℃時氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是 （填FeO或Fe3O4或Fe）．

②小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食品中，富含糖類的是 （ ）

A、雞蛋 B、黃瓜 C 豆油 D、玉米

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是

A. 天然氣甲烷 CH4 B. 生石灰氫氧化鈣 Ca(OH)2

C. 消石灰氧化鈣 CaO D. 火堿氫氧化鈉 Na(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京申辦2022年冬季奧運(yùn)會時，專家考察團(tuán)對北京的空氣質(zhì)量還是不太放心，認(rèn)為大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）過多，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列做法不應(yīng)提倡的是

A. 多種草植樹 B. 大量焚燒秸桿

C. 開了利用風(fēng)能等清潔能源 D. 多騎自行車，乘公交車，少開小車。

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