根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的碳及其化合物的知識(shí)回答
(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是________,其原子 核外有________個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為_(kāi)_______ 。
(2)金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因?yàn)開(kāi)_____。
(3)凈化水時(shí),用木炭可以除去水中的異味是因?yàn)槟咎烤哂衉_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖中的①、②是氯元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你回答:
①氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;兩種元素形成化合物的化學(xué)式 .
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒 B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)
C.夜間室內(nèi)有煤氣泄露,可立即開(kāi)燈檢查 D.久未開(kāi)啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有A .甲烷 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氫氣E.一氧化碳F.酒精,請(qǐng)按要求選擇(填化學(xué)式):
(1)可用來(lái)制汽水,也能用于滅火的是 ________;
(2)充分燃燒的生成物是兩種氧化物的是 ________;
(3) 能添加在汽車?yán)镒魅剂系氖?nbsp; ________;
(4)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是 ________;
(5) 能做冰箱去味劑的是________;
(6)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,連接裝置,檢查裝置的氣密性后,在集氣瓶?jī)?nèi)充滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,再投入幾小塊活性炭,觀察:
〈1〉現(xiàn)象:① ________ ;② ________。
〈2〉原因:________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5漂浮在空氣中,進(jìn)入人體肺泡,對(duì)健康影響很大,PM2.5屬于下列空氣污染物中的( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知甲是常見(jiàn)的氣體單質(zhì),乙,丙都只含有兩種元素,且組成元素相同,回答下列問(wèn)題:
(1)甲的名稱是 ,甲的一種用途是 .
(2)寫出“乙→丙”的化學(xué)方程式 ,從微觀角度看,該反應(yīng)中沒(méi)有改變的粒子是 (填名稱).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化中,前者屬于化學(xué)變化,后著屬于物理變化的是( )
| A. | 礦石粉碎;食物腐爛 | B. | 牛奶變酸;米釀成醋 |
| C. | 蠟燭燃燒;酒精揮發(fā) | D. | 海水曬鹽;濃硫酸使白紙變黑 |
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