（題文）我們生活在五彩繽紛的世界里，以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是 （ ）

A. 彩色封面 B. 國慶焰火

C. 夜晚霓虹 D. 雨后彩虹

B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、彩色封面的呈現(xiàn)過程沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、焰火點燃之后有二氧化碳等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、燈泡能夠發(fā)出不同顏色的光，是燈泡內(nèi)通入的氣體在通電的條件下能夠發(fā)出不同顏色的光，屬于物理變化；D、雨后彩虹是空氣中的小水珠在光的照射下呈現(xiàn)不同的顏色，屬于物...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

化學(xué)是一門基礎(chǔ)的自然科學(xué)。以下內(nèi)容與化學(xué)研究密切相關(guān)的()

(1)環(huán)境保護(2)能源開發(fā)(3)新材料研制(4)生命過程探索領(lǐng)域。

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(2)(4) D. (1)(2)(3)(4)

A 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，環(huán)境保護也屬于化學(xué)研究的問題，如何減少污染保護環(huán)境等問題，由于化學(xué)是研究物質(zhì)的，所以在研究能源開發(fā)利用方面也取得決定作用，也在新材料研制方面有很大幫助，由于化學(xué)研究物質(zhì)可制取一些新藥品，所以對生命過程探索也有密切聯(lián)系。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋初三上冊（人教版）化學(xué)課時同步練習(xí)：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

在探究“呼出氣體中的二氧化碳是否比空氣中的二氧化碳多”的實驗中，將一定量的澄清石灰水分別加入如圖兩個集氣瓶中(集氣瓶Ⅰ盛有空氣，集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體)，振蕩后，觀察實驗現(xiàn)象。關(guān)于這個實驗說法正確的是

A. 集氣瓶Ⅰ盛放的是空氣，因此集氣瓶Ⅰ沒有必要蓋玻璃片

B. 現(xiàn)象是集氣瓶Ⅰ中無明顯變化，集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色渾濁

C. 用燃著的木條伸入集氣瓶，先熄滅的集氣瓶中的二氧化碳多，沒必要做這個實驗

D. 因為集氣瓶Ⅰ中會無明顯變化，所以集氣瓶Ⅰ中應(yīng)該稍微多加一些澄清石灰水

B 【解析】 二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)題意：向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)集氣瓶Ⅰ中無明顯變化，集氣瓶II中產(chǎn)生白色渾濁現(xiàn)象．可知CO2在呼出氣體中含量比在吸入的空氣中的含量高，由于只是加入二氧化碳，所以不能判斷其中氧氣的含量，分析所給選項可以知道選項B是正確的．故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)同步測試：《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型：單選題

綠色化學(xué)的涵義是（ ）

A. 顏色為綠色的無害化工產(chǎn)品

B. 采用無毒無害的原料生產(chǎn)有利于環(huán)保的產(chǎn)品

C. 絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)的無害產(chǎn)品

D. 只能使用，不能再生的化學(xué)產(chǎn)品

B 【解析】 綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，按照綠色化學(xué)的原則，最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)品。 A、綠色化學(xué)不是顏色為綠色的無公害產(chǎn)品；B、采用無毒無害的原料生產(chǎn)有利于環(huán)保的產(chǎn)品符合綠色化學(xué)的涵義；C、產(chǎn)品不含任何化學(xué)物質(zhì)是不科學(xué)的，不符合綠色化學(xué)的涵義；D、只能使用，不能再生的化學(xué)產(chǎn)品不利于環(huán)境的保護，不符...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊物質(zhì)的變化和性質(zhì)課時小練習(xí) 題型：單選題

電影《2012世界末日》，讓我們都感覺自然災(zāi)害的頻發(fā)足于毀滅我們的地球，下列災(zāi)害的發(fā)生及伴隨的現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 高山雪崩 B. 地震山體滑坡

C. 森林失火 D. 泥石流

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 高山雪崩、地震山體滑坡、泥石流的過程是物質(zhì)的位置發(fā)生了改變，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；森林失火的過程樹木燃燒了，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型：綜合題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②______。

（2）用B、D裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_________。

（3）若選擇B、F作為氣體的制取裝置，在裝入藥品前，應(yīng)先___________，若用裝置E收集氧氣，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端通入。

錐形瓶；集氣瓶。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能夠控制反應(yīng)速率。：檢查裝置氣密性；b。 【解析】 （1）儀器①是錐形瓶，儀器②是集氣瓶；（2）實驗室制取二氧化碳選擇的實驗藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C裝置可以控制反應(yīng)的速率；（3）在裝入藥品之前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性；用裝置E收集氧氣，氣體應(yīng)該短導(dǎo)管...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）

A. 將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中

B. 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉

C. 水的電解

D. 向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣

A 【解析】 A、鐵銹的成分是氧化鐵，氧化鐵會先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，然后過量的鹽酸會和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以反應(yīng)一段時間之后會有氫氣生成，當(dāng)鐵反應(yīng)完之后不再產(chǎn)生氫氣，正確；B、向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉，應(yīng)該產(chǎn)生相同的氫氣，錯誤；C、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，但是質(zhì)量比是1：8，錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，水...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型：填空題

化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語填空。

①鉀元素_______②2個氮原子_________③2個水分子______④銨根離子________

⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價_____

(2)寫出“3CH4”中“4”的含義____________________________

(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價__；高錳酸鉀中陰離子的符號__。

K2N2H2ONH4+Cl21個甲烷分子中含有4個氫原子+7MnO4﹣ 【解析】 （1）①鉀元素的元素符號是K；②原子直接由元素符號來表示，若要表示多個原子時，在元素符號的前面加上數(shù)字表示原子的數(shù)量，故2個氮原子表示為2N；③水是由氫元素和氧元素組成的，1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子，若要表示多個水分子，在水的化學(xué)式的前面加上數(shù)字表示水分子的個數(shù)，故2個水分子表示為2H2O④離...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實驗4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型：實驗題

鐵銹蝕是一個世界級難題，每年約有的鋼鐵因銹蝕而報廢。

為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施，某興趣小組開展了以下探究活動：

查閱資料：影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(zhì)（包括一些酸性氣體，如二氧化碳、二氧化硫等）及溫度等等。

設(shè)計實驗：現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，組合成如圖所示三套裝置并放置一周。乙試管中植物油的作用是 。

現(xiàn)象與結(jié)論：一周后， 試管（填試管編號）中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重，綜合以上三個實驗可知，鐵易與 等共同反應(yīng)生成鐵銹。

反思與應(yīng)用：自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施（答一點）： 。在有效保護金屬資源的途徑中，除防銹外，我們還可采用 （填序號）。

A．不使用金屬

B．尋找金屬的代用品

C．回收利用廢舊金屬

D．合理有效地開采礦物

防止空氣中的氧氣溶解到水中 甲 水和氧氣 保持表面潔凈干燥；擦干后用油布擦拭；鏈條抹油；及時去除銹跡（合理即可）；BCD． 【解析】 試題乙試管中植物油的作用是防止空氣中的氧氣溶解到水中；甲試管中的鐵釘同時和水、氧氣接觸，滿足鐵生銹的兩個條件，所以腐蝕最嚴(yán)重，鐵易于和氧氣、水共同反應(yīng)生成鐵銹；自行車上鋼鐵材料較多，防止生銹可以保持表面潔凈干燥；擦干后用油布擦拭；鏈條抹油；及時去除銹跡等...

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同步練習(xí)冊答案