分析 (1)根據(jù)經(jīng)過操作②后分出了溶液和固體,氯化鈉溶液經(jīng)過操作④得到了氯化鈉的飽和溶液進行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉會與氯化鎂反應(yīng),氯化鋇會與硫酸鈉反應(yīng),碳酸鈉會與氯化鈣、氯化鋇反應(yīng),所以碳酸鈉必須放在氯化鋇之后,氫氧化鋇也會與硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉進行分析;
(3)根據(jù)飽和氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣進行分析;
(4)根據(jù)該反應(yīng)的流程圖進行分析;
(5)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進行分析解答.
解答 解:(1)經(jīng)過操作②后分出了溶液和固體,所以操作②的名稱是過濾,氯化鈉溶液經(jīng)過操作④得到了氯化鈉的飽和溶液,所以操作④的名稱是蒸發(fā);
(2)氫氧化鈉會與氯化鎂反應(yīng),氯化鋇會與硫酸鈉反應(yīng),碳酸鈉會與氯化鈣、氯化鋇反應(yīng),所以碳酸鈉必須放在氯化鋇之后,氫氧化鋇也會與硫酸鈉反應(yīng)硫酸鋇和氫氧化鈉,所以加入順序是③①②,Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液可達到同樣的目的,操作③加鹽酸的作用是生成的氫氧化鈉能在后面加入鹽酸時反應(yīng)生成氯化鈉;
(3)飽和氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(4)根據(jù)裝置圖可以看出,電解反應(yīng)后的溶液中依然存在氯化鈉,氯化鈉蒸發(fā)變成飽和狀態(tài)時又可以電解,所以該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉;
(5)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則50g×50%=(50g+x)×10% x=200g(合200mL).
答:50g50%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的氫氧化鈉溶液,需水200mL.
故本題答案為:
(1)過濾,蒸發(fā);
(2)③①②,Ba(OH)2;
(3)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(4)氯化鈉;
(5)200.
點評 本題主要考查了粗鹽提純時的物質(zhì)的除雜和凈化,在除雜質(zhì)時不要引入新的雜質(zhì),了解混合物的分離和除雜的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的離子的核外有8個電子 | |
B. | 該原子最外電子層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
C. | X元素是地殼中含量最多的非金屬元素 | |
D. | X與鉀離子形成的化合物為KX |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量溶液于試管,滴加氯化鋇溶液. | 有白色沉淀生成 | 該溶液是碳酸鈉溶液. 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl Na2SO4 Na2CO3 | B. | NaNO3 NaCl CuSO4 | ||
C. | NaCl Na2SO4 NaNO3 | D. | NaOH BaCl2 Na2SO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料仿生學(xué)座椅 | B. | 鈦鋁合金外殼 | C. | 鋼化玻璃窗罩 | D. | 碳纖維內(nèi)部構(gòu)件 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com