【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題：
（1）紅磷燃燒；
（2）鐵絲在氧氣里燃燒 ． 為了防止溶化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應(yīng)當(dāng)在瓶內(nèi)；
（3）加熱暗紫色晶體制取氧氣 ．
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是 ， （填序號，下同）屬于分解反應(yīng)的是 ．

【答案】
（1）紅磷+氧氣 五氧化二磷
（2）鐵+氧氣 四氧化三鐵；留少量的水或鋪一層細(xì)沙
（3）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；1、2；3
【解析】解：（1）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣 五氧化二磷；（2）鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣 四氧化三鐵，為了防止溶化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應(yīng)當(dāng)在瓶內(nèi)留少量的水或鋪一層細(xì)沙；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是1、2，屬于分解反應(yīng)的是3．
所以答案是：（1）紅磷+氧氣 五氧化二磷；（2）鐵+氧氣 四氧化三鐵，留少量的水或鋪一層細(xì)沙；（3）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．1、2，3．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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（1）硫原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中易電子（選填“得到”或“失去”），形成（填粒子符號）．
（2）地殼中含量位于前兩位的元素組成的化合物是（填化學(xué)式）．
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A.雨衣
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C.手電筒外殼
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（1）維生素D2的相對分子質(zhì)量；
（2）維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）198g維生素D2中含碳元素的質(zhì)量為g．

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【題目】淀粉屬于糖類，它主要存在于植物種子或塊莖中，如稻谷、麥子、馬鈴薯等．淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）n ． 試計(jì)算：
（1）淀粉的相對分子質(zhì)量為（用n表示）．
（2）淀粉中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為

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【題目】每年3月22日是世界水日，有關(guān)部門呼吁市民“珍惜水資源”．下列做法中有利于節(jié)約用水的是（ ）
A.洗臉、刷牙時(shí)，不間斷地放水
B.洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)噴頭，任水流淌
C.任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理
D.洗萊、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

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【題目】航天探測發(fā)現(xiàn)：金星周圍的大氣層中含有三氧化二碳（C2O3），則C2O3中碳元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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【題目】陌生實(shí)驗(yàn)拓展邏輯思維
（1）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有的性質(zhì)．圖1裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．若瓶內(nèi)裝滿空氣收集氣體時(shí)，制得的氣體從b端進(jìn)入，該氣體是（填字母）．
A．O2 B．H2

（2）氨氣是無色有刺激性氣味，極易溶于水（1體積水溶解700體積氨氣）的氣體．
①如圖2所示，能反映出氨氣的物理性質(zhì)是
②如圖3所示，將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住，倒扣到水中松開拇指，不斷搖晃試管，現(xiàn)象是
③濃氨水和濃鹽酸能在常溫下生成氯化銨，所涉及反應(yīng)類型是反應(yīng)．

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【題目】氫氣是一種優(yōu)質(zhì)新能源，但作為燃料暫時(shí)還不能廣泛使用．主要原因是（ ）
A.制取成本高且不易貯存
B.不可再生且燃燒放熱少
C.制取氫氣的原料很匱乏
D.燃燒產(chǎn)物有污染

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