20.枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字在化學(xué)世界里表示著不同含義,下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A.2Fe2+:兩個(gè)鐵離子B.CO2:二氧化碳分子中氧原子個(gè)數(shù)
C.2H:元素個(gè)數(shù)D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

分析 A、標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù).
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.

解答 解:A、標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),2Fe2+中的“2”表示亞鐵離子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說法正確.
C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,$\stackrel{+2}{Ca}$O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.無機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:4
C.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
D.乙烯的化學(xué)式為C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)怏w的飲料,如可樂、雪碧、汽水等.生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下:

(1)步驟Ⅰ的操作是溶解.
(2)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
(3)成品飲料中所含的溶質(zhì)有CO2、H2CO3、酸味劑、香精、砂糖等(至少寫出2種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.這是某同學(xué)作業(yè)中對(duì)化學(xué)用語的說明,正確的是(  )
A.Ca2+:表示鈣離子顯+2價(jià)
B.H2O:表示說明水中有1個(gè)氫分子
C.$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2中正上方的“+2”:表示氯化鐵中鐵顯+2價(jià)
D.2N2O中的系數(shù)“2”:表示2個(gè)一氧化二氮分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)中的專用語言,只有掌握了化學(xué)王國中的“特殊”語言才能自由的翱翔于化學(xué)王國,請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)氦氣He 
(2)五個(gè)銨根離子5NH4+
(3)兩個(gè)氯原子2Cl 
(4)最簡單的有機(jī)物CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
(2)結(jié)構(gòu)示意圖表示S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.(1)某化學(xué)興趣小組為探究“水的凈化”過程,從河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬(填一種絮凝劑的名稱),攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,此操作需要用到的玻璃儀器有CDF;
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)B.酒精燈
C.漏斗D.玻璃棒
E.量筒F.燒杯
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣等(寫出一條即可);
②重復(fù)過濾后再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化,要證明得到的水屬于硬水,可以加入肥皂水,日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時(shí)對(duì)其地行消毒殺菌,多采用的方法.
(2)通過電解水能得到綠色能源-氫氣.電解水時(shí),若得到10mL氫氣,同時(shí)能產(chǎn)生5mL的氧氣.
(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是D.
A.水分子發(fā)生了改變
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.水通過三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒B.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
C.蠟燭在空氣中燃燒D.碳在氧氣中燃燒

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同步練習(xí)冊答案