12.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)對抗瘧疾的青蒿素而獲得.2015年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解.下列說法正確的是(  )
A.提取青蒿素可以在高溫下進行
B.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原予構成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為15:22:5
D.青蒿素分子中含有碳、氫、氧三種元素

分析 A.根據(jù)青蒿素的性質(zhì)來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的結構來分析;
C.根據(jù)分子結構來分析;
D.根據(jù)分子結構與物質(zhì)組成來分析.

解答 解:A.青蒿素在濕、熱條件下易分解,所以提取青蒿素不能在高溫下進行,故錯誤;
B.青蒿素是由青蒿素分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤;
C.1個青蒿素分子是由15個碳原子、22 個氫原子和5個氧原子構成的,則青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為15:22:5,故正確;
D.分子是由原子構成的,物質(zhì)是由元素組成的,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.秸稈、雜草等在沼氣池中發(fā)酵
B.工業(yè)利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.汽油燃燒驅動汽車行駛
D.久置在空氣中的澄清石灰水表面出現(xiàn)一層白膜

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.為驗證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,同學設計了如圖實驗裝置 (裝置氣密性良好),將混合氣體依次通入,實驗現(xiàn)象記錄如下.(藥品均足量且每步反應完全、夾持儀器省略)

裝置現(xiàn)象
增重
無明顯現(xiàn)象
粉末由
黑變紅
試液由紫變紅,氣球變大
①丙中粉末由黑變紅,發(fā)生的化學反應方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
②丁裝置中發(fā)生的化學反應方程式為CO2+H2O=H2CO3;
③根據(jù)上述現(xiàn)象,分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳,可能含有二氧化碳.寫出可能含有二氧化碳的理由甲增重,一定含有水蒸氣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣可與二氧化碳反應;
④在不改變裝置的前提下,只需將裝置甲中藥品換成無水硫酸銅,即可判斷二氧化碳是否存在;
⑤經(jīng)過④中改進后,裝置依然存在問題,繼續(xù)改進的方法是在乙和丙之間加加一個盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.用X、Y分別表示兩種金屬,在溶液中能發(fā)生反應X+2YNO3=X(NO32+2Y,下列說法中不正確的是( 。
A.該反應屬于置換反應
B.若X是Cu,Y是Ag,則反應后溶液質(zhì)量減少
C.X可能是Fe,Y可能是Cu
D.X的金屬活動性比Y強

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.根據(jù)如圖,回答問題.

(1)儀器a、b的名稱分別是錐形瓶、集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果用F收集氧氣,則氣體由n(填“m”或“n”)進入集氣瓶.與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是不需加熱,節(jié)約能源,操作簡便.
(3)如果實驗室要制取并收集二氧化碳氣體,應選擇的裝置是BD(填字母),若用F裝置收集CO2氣體,將冷水換成熱水效果更好,其原因是氣體 的溶解度隨溫度升高而減。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.周末某班同學去郊外進行野炊活動.請從化學視角回答下列問題.
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是DE(填序號).
A.純凈水    B.棉布圍裙  C.鐵鍋鐵鏟  D.塑料凳子  E.橡膠手套
(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘元素(填“原子”或“分子”或“元素”)
(3)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能.
(4)小紅向堆好的細枯枝澆上酒精,然后把劃著的火柴往上一扔,枯枝迅速燃燒起來.酒精燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.在枯枝引燃的過程中酒精的作用的是使枯枝的溫度達到著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
根據(jù)此材料及金屬活動性順序,請回答:
(1)鑄造硬幣用到的材料是金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”);
(2)寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式:Ni+CuSO4═Cu+NiSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.物質(zhì)組成和結構的不同導致了物質(zhì)性質(zhì)的差異,試對以下事例進行分析并回答問題:
(1)S和S2-的化學性質(zhì)不同,其原因是最外層電子數(shù)不同.
(2)觀察碳原子和氧原子的原子結構示意圖(圖1),分析氧氣的化學性質(zhì)比單質(zhì)碳的化學性質(zhì)活潑(填“活潑”或“穩(wěn)定”).

(3)比較CO2與CO的組成和性質(zhì),CO2與CO組成上的相同點是由碳元素和氧元素組成的;但由于它們的分子構成不同,所以化學性質(zhì)存在較大差異,請舉一例說明CO2與CO不同的化學性質(zhì)是CO2能與NaOH反應而CO則不能.
(4)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基”的結構,如圖中方框框出部分.據(jù)此推測下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒的物質(zhì)是④(選填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.美麗的煙臺,以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(魅力鋼城)五種顏色來展現(xiàn)自己的個性魅力.
(1)均衡的營養(yǎng)需要合理膳食,蘋果、櫻桃等水果可以為人體提供維生素.
(2)金的構成微粒是金原子.
(3)葡萄酒中含有酒精,酒精是糖發(fā)酵而來,葡萄糖的化學式是C6H12O6
(4)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液,用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學方程式表示其原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(5)青煙威榮城際鐵路的建成,將使得魅力港城的出行更為方便.鐵路建設需要大量的鋼鐵,在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的主要化學式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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