7.根據(jù)如圖,回答問(wèn)題.

(1)儀器a、b的名稱分別是錐形瓶、集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果用F收集氧氣,則氣體由n(填“m”或“n”)進(jìn)入集氣瓶.與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱,節(jié)約能源,操作簡(jiǎn)便.
(3)如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的裝置是BD(填字母),若用F裝置收集CO2氣體,將冷水換成熱水效果更好,其原因是氣體 的溶解度隨溫度升高而減。

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣密度比水。贿^(guò)氧化氫制取氧氣不需加熱、節(jié)約能源,操作簡(jiǎn)便;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水;氣體的溶解度隨溫度升高而減。

解答 解:(1)編號(hào)儀器分別是錐形瓶和集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕饷芏缺人。L(zhǎng)管便于排水;過(guò)氧化氫制取氧氣與高錳酸鉀制取氧氣相比,具有不需加熱、節(jié)約能源,操作簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn);
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以通常用向上排空氣法收集;若用排水法收集二氧化碳,用熱水比用冷水好,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度升高而減小,能防止二氧化碳過(guò)多的溶于水;
故答案為:(1)錐形瓶;集氣瓶;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;n;不需加熱,節(jié)約能源,操作簡(jiǎn)便;
(3)BD;氣體 的溶解度隨溫度升高而減小.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),氣體的溶解度受溫度影響情況及實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)新材料的研制和使用促進(jìn)“中國(guó)制造”走向世界,釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于①.(用下列對(duì)應(yīng)序號(hào)填空)
①金屬材料      ②無(wú)機(jī)非金屬材料       ③合成材料        ④復(fù)合材料
(2)某種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)對(duì)鐵質(zhì)零件進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理后,其表面會(huì)形成致密氧化膜,從而有效避免腐蝕.
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是致密的氧化膜使鐵與氧氣和水隔絕.
②為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知“發(fā)藍(lán)”處理效果不好,因?yàn)镕e+CuSO4=FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).

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18.世界是物質(zhì)組成的:
①空氣中二氧化硫含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是酸雨,二氧化硫中氧元素的存在形態(tài)為化合態(tài);
②活性炭通常用來(lái)做冰箱除味劑,是由于活性炭具有吸附性;
③在用木炭作燃料時(shí),一定要注意良好的通風(fēng),否則會(huì)生成有劇毒的一氧化碳.

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15.白酒中塑化劑(C16H22O4)的含量超標(biāo),會(huì)對(duì)人體造成損害,下列關(guān)于塑化劑的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.塑化劑由42個(gè)原子構(gòu)成B.塑化劑由三種元素組成
C.塑化劑的相對(duì)分子質(zhì)量為278gD.塑化劑屬于氧化物

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2.下列所示的四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
B.
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C.
將一定量的硝酸鉀溶液加水稀釋
D.
一定量的木炭在密閉容器中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得.2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.提取青蒿素可以在高溫下進(jìn)行
B.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原予構(gòu)成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5
D.青蒿素分子中含有碳、氫、氧三種元素

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19.小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶.其標(biāo)簽破損.從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
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【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量樣品于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅色,從而確定不可能是氯化鈉溶液.
為了確定該溶液的成分,小亮又取少量樣品于試管中,滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.小亮認(rèn)為該溶液是碳酸鈉溶液.
小紅提出可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.于是他做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅色該溶液是變質(zhì)的氫氧化鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)小亮經(jīng)過(guò)反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為合理的是①②③(填序號(hào)).
①要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度;②傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕;③試劑傾倒完畢應(yīng)及時(shí)蓋緊瓶塞;④無(wú)法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無(wú)需保留試劑.
(2)小亮重新配置了10%的氫氧化鈉溶液溶液,放入試劑瓶中,請(qǐng)你完成如圖,給這個(gè)試劑瓶做一個(gè)標(biāo)簽.

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16.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t3℃時(shí),甲的飽和溶液溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2
C.t2℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
D.t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)到飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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17.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.氫氣充探空氣球B.工業(yè)上用空氣制氧氣
C.汽油用于衣物除油污D.酒精作燃料

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