17．我省盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為 C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個單寧酸分子中含 26 個氫分子
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為 38：26：23
D．一個單寧酸分子由 76 個碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構(gòu)成

分析 A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進行分析判斷．
B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進行分析判斷．
C、根據(jù)1個單寧酸分子的構(gòu)成進行分析判斷．
D、根據(jù)1個單寧酸分子的構(gòu)成進行分析判斷．

解答 解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
B、分子是由原子構(gòu)成的，一個單寧酸分子中含52個氫原子，不含氫分子，故選項說法錯誤．
C、一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成，單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項說法正確．
D、一個單寧酸分子由 76 個碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義等進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于二氧化碳（CO2）的說法中正確的是（　�。�
A．二氧化碳中含有氧分子
B．二氧化碳是由分子構(gòu)成的
C．二氧化碳是由一個碳元素和二個氧元素組成的
D．二氧化碳分子是由1個碳原子、2個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一是分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題，提高人們的生活質(zhì)量．
（1）餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉，原因是洗潔精具有乳化作用．
（2）家庭生活中常見的垃圾有：①易拉罐　�、趶U報紙　�、蹱�菜葉　�、艿V泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是①②④（填序號）．
（3）將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，從微觀角度分析是因為外界壓強變小，包裝袋內(nèi)分子間隔變大．
（4）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬，向含有Cu（NO3）2和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象的描述，下列四種判斷正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有Ag、Cu、Fe
B．濾渣中一定有Ag 和Cu，可能含有Fe
C．濾液中一定含有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3和Cu（NO3）2
D．濾液一定含有AgNO3和Cu（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．若使大粒鹽配制鹽水，為使大粒鹽盡快溶解，可采取的兩種方法是：
方法一：將大粒食鹽研細；方法二：攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“莊稼一枝花，全靠肥當家”．下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥、農(nóng)藥說法正確的是（　�。�
A．（NH4）2SO4屬于復(fù)合肥料
B．NH4Cl 與熟石灰混合施用可以提高肥效
C．硫酸鉀和草木灰（K2CO3）均可用作鉀肥
D．農(nóng)作物所必需營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．生活中我們經(jīng)常聽說這些名詞“加碘鹽”、“補鐵醬油”、“高鈣奶”，這里的碘鐵鈣指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．原子C．分子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某物質(zhì)在純氧氣中充分燃燒后，只生成二氧化碳和水，該物質(zhì)中（　�。�
A．一定含有碳、氫兩種元素B．可能含有碳、氫兩種元素
C．一定含有碳、氫、氧三種元素D．可能含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下面說法錯誤的是（　�。�
A．淀粉、纖維、橡膠、蛋白質(zhì)都屬于有機高分子物質(zhì)
B．甲烷、尿素、醋都屬于有機化合物
C．棉花、羊毛、滌綸都是合成材料
D．使用過的塑料、橡膠制品應(yīng)回收利用

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同步練習(xí)冊答案