【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.生成物有2種分子
B.反應(yīng)前后原子的種類不變
C.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：2
D.反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

【答案】C
【解析】解：由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示： 依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S 2H2O+2SO2；
A、由微粒的構(gòu)成可知，生成物有2種分子，故A正確；
B、由圖示或化學(xué)方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故B正確；
C、由圖示或化學(xué)方程式都可以看出生成物的分子個(gè)數(shù)比是1：1，故C錯(cuò)誤；
D、由物質(zhì)的組成可知，該反應(yīng)中兩種元素的單質(zhì)參加反應(yīng)和生成，反應(yīng)前后一定有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故D正確．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是：（ ）
A.溶液中的溶劑一定是水
B.原子得到電子形成陽(yáng)離子
C.酸、堿組成中一定都含有氧元素
D.不能使酚酞溶液變紅的溶液一定不是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日曬海水可以得到食鹽固體，其原因是（ ）
A.受熱時(shí)食鹽的溶解度降低
B.受熱時(shí)食鹽的溶解度顯著增大
C.受熱時(shí)海水中的水分蒸發(fā)
D.受熱時(shí)海水發(fā)生分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有稀堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性．如用堿性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入適量的（　�。�
A.純堿
B.白酒
C.白糖
D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖回答：

（1）℃時(shí)，a和c的溶解度相等．
（2）t3℃時(shí)，把20克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系（填字母，下同）；若將溫度降低到t1℃時(shí)，溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為 ．
A．c＞a=b B．b＞a=c
C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c
（3）在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法不正確的是（填字母）．
A.溶劑的質(zhì)量可能變小
B.溶液的質(zhì)量可能變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】該興趣小組同學(xué)為了測(cè)定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物）

（1）首先設(shè)計(jì)了圖1所示的裝置，加入過量的鹽酸反應(yīng)后，通過右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（所使用注射器最大量程為20mL）．寫出錐形瓶?jī)?nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式（寫一個(gè)即可 ．
小李認(rèn)為該方案中需要控制樣品取用的量，這是因?yàn)?/span> ．
（2）該興趣小組同學(xué)在反思上面實(shí)驗(yàn)后設(shè)計(jì)了如圖2的裝置測(cè)定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送空氣．
實(shí)驗(yàn)步驟為：
①檢查裝置的氣密性．
②稱10g燒堿樣品放入廣口瓶中，D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320g，連好裝置．
③打開彈簧夾，反復(fù)推拉注射器A10次，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5g．
④關(guān)閉彈簧夾，然后推動(dòng)注射器M的活塞，讓稀硫酸逐滴滴入樣品中，直到不再產(chǎn)生氣泡為止．
⑤打開彈簧夾，緩緩?fù)评⑸淦鰽10次．
⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6g．
問題探究：
（Ⅰ）圖2中E裝置的作用是 ．
（Ⅱ）若步驟⑤中注射器A推拉速率過快，則測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”、“偏小”、“不變”），理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素，請(qǐng)回答下列問題：

（1）畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（2）元素周期表中氧元素的信息如圖1所示，從圖中能直接獲得的信息是 ．
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)
C.氧原子的核外電子數(shù)為8
D.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00g
（3）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．已知硒（Se）元素與氧元素同族，圖2是硒（Se）的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①圖中X=；
②硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子，其離子符號(hào)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，今年中國(guó)的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列說法不符合這一主題的是（ ）
A.生活污水任意排放
B.雙面使用紙張
C.回收廢棄塑料
D.植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說法中不夠科學(xué)的是（ ）
A.將回收的廢舊報(bào)紙制成鉛筆桿
B.炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
C.少吃水果蔬菜，多吃含蛋白質(zhì)的肉類，更能增強(qiáng)體質(zhì)
D.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境

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