A. | MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2 | B. | Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O | ||
C. | MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑ | D. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
分析 利用海水制取鎂,通常將石灰乳加入海水或鹵水中,沉淀出氫氧化鎂,氫氧化鎂再與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,電解熔融狀態(tài)的氯化鎂,就能制得金屬鎂,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:利用海水制取鎂,通常將石灰乳加入海水或鹵水中,沉淀出氫氧化鎂,氫氧化鎂再與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,電解熔融狀態(tài)的氯化鎂,就能制得金屬鎂.
A、通常將石灰乳加入海水或鹵水中,沉淀出氫氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2,屬于海水制取鎂的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鎂再與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,屬于海水制取鎂的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、電解熔融狀態(tài)的氯化鎂生成鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,屬于海水制取鎂的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,不屬于海水制取鎂的反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解利用海水制取鎂的反應(yīng)原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子中含有氫分子和氧分子 | |
B. | 水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化 | |
C. | 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 在電解水的過(guò)程中,氫原子和氧原子發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的質(zhì)子數(shù)相同 | B. | 它們的核外電子數(shù)不同 | ||
C. | 它們的質(zhì)量差不多 | D. | 三者都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氮原子:2N | B. | 鋁離子:Al+3 | C. | 2個(gè)氫分子:2H | D. | 硝酸銅:CuNO3 |
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