9．在醫(yī)療上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人輸液，下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖相對分子質(zhì)量是180B．葡萄糖由C、H、O三種元素組成
C．葡萄糖是一種無機物D．葡萄糖氧化為生命運動提供能量

分析 A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷．
B、根據(jù)葡萄糖化學式的含義進行分析判斷．
C、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合物．
D、根據(jù)葡萄糖的作用，進行分析判斷．

解答 解：A、葡萄糖的相對分子質(zhì)量是12×6+1×12+16×6=180，故選項說法正確．
B、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
C、葡萄糖是碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法錯誤．
D、在醫(yī)療上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人輸液，它氧化為生命運動提供能量，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．“花香四溢”--分子在不斷運動
B．一杯無色透明的液體--一定是溶液
C．水通電分解--在化學變化中，分子可以再分
D．把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃--瓶中氣體一定是O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A．自來水、氧氣B．礦泉水、冰水
C．臭氧、空氣D．高錳酸鉀、5%的過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分．水在生命演化中起到了重要的作用．化學實驗課上，老師用如圖所示的裝置為同學們演示過濾水，并探究水的組成．根據(jù)要求回答下列問題．

（1）如圖甲所示，是實驗室常用到的過濾裝置．過濾時，濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁，且濾紙的邊緣要略低于（選填“高于”或“低于”）漏斗邊緣．
（2）過濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物，可能還含有較多鈣、鎂離子，這種水我們稱為硬（選填“硬”或“軟”）水，區(qū)別硬水和軟水可加入試劑肥皂水，實驗室用到的純水是通過蒸餾的方法制取的．
（3）如圖乙所示，是實驗室進行電解水實驗的操作示意圖．該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，試管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣（填化學式），試管a與試管b產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是1：8．
（4）圖丙中，純凈的氫氣在空氣中燃燒，使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結(jié)，說明氫氣與氧氣反應生成了水；通過圖乙和圖丙這兩個實驗可得出水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖實驗操作的圖示正確的是（　　）
A．
放塊狀固體		B．
    讀液體體積		C．
     聞氣體氣味		D．
         給液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．取用藥品，如果沒有說明用量，一般液體用1-2mL，固體只要 蓋滿試管底部．給試管里的液體加熱時，應使用試管夾．試管夾應夾在離試管口約$\frac{1}{3}$處，試管里液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，加熱時試管口不能（選填“能”或“不能”）對著自己或他人．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．在化學實驗探究課上，化學老師交給某學習小組一包白色粉末，并提示該粉末由Na2SO4、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl中的一種或幾種組成．該小組同學們探究該白色粉末組成的實驗過程如下：
【查閱資料】1．亞硝酸鹽能溶于水．
2．Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質(zhì)如表：
化學式水溶液的酸堿性與稀鹽酸作用毒性
NaNO2堿性產(chǎn)生棕紅色氣體有
NaC1中性不反應無
Na2SO4中性不反應無
【實驗探究】
限用以下試劑：蒸餾水、酚酞溶液、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸．
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
步驟一取少量白色粉末加入試管中，加蒸餾水溶解，滴加入氯化鋇溶液．無現(xiàn)象①白色粉末中不含有硫酸鈉
步驟二在步驟一所得的溶液中滴加入硝酸銀溶液．有白色沉淀產(chǎn)生一定有NaCl
步驟三②在步驟一所得的溶液中滴加入適量稀鹽酸③產(chǎn)生棕紅色氣體一定有NaNO2
【討論】有同學提出步驟二的實驗結(jié)論不一定正確，理由是④和硝酸銀反應生成的白色沉淀可能是氯化鋇和硝酸銀反應生成的氯化銀．請你重新設計實驗證明步驟二的結(jié)論正確：⑤步驟一：取少量白色粉末加入試管中，加蒸餾水溶解，滴加適量的硝酸鋇溶液，無明顯現(xiàn)象，說明白色粉末中不含有硫酸鈉；
步驟二：在步驟一所得的溶液中滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明一定含有氯化鈉．
【反思】檢驗物質(zhì)時，一定要注意加入試劑的相互影響！

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學學習小組通過實驗探究分子的性質(zhì)．
【查閱資料】氨氣溶于水形成氨水，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；濃氨水和濃鹽酸都具有很強的揮發(fā)性．
【實驗準備】向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為無色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色．以上現(xiàn)象說明，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是氨水（填“空氣”、“水”或“氨水”）．
【進行實驗】另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯（裝置如圖1）．觀察幾分鐘，填寫下表：
燒杯A燒杯B
現(xiàn)象溶液顏色變紅溶液顏色無明顯變化
【實驗結(jié)論】通過以上實驗，主要能證明分子具有的一個性質(zhì)是分子總是在不斷運動著．
【拓展探究】該小組同學在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了如圖2所示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨），且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．

【現(xiàn)象分析】寫出該反應的化學方程式：NH3+HCl=NH4Cl；白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是氨分子的運動速率大于氯化氫分子的運動速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．利尿酸（C13H12Cl2O3）有很強的利尿作用，能快速降低體重并稀釋尿液，可以掩蓋服用的興奮劑而逃避檢查，因此利尿酸在奧運會上被禁用．下列敘述正確的是（　　）
A．利尿酸屬于氧化物
B．利尿酸屬于興奮劑
C．每個利尿酸分子由30個原子構(gòu)成
D．利尿酸中各元素的質(zhì)量比為13：12：2：3

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