分析 根據(jù)“A、B、C都含有氧元素,C是單質(zhì),A、B含有相同的元素”,則推測C是氧氣,A、B分別為水、雙氧水,代入檢驗.
解答 解:
根據(jù)“A、B、C都含有氧元素,C是單質(zhì),A、B含有相同的元素”,則推測C是氧氣,A、B分別為水、雙氧水,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,A、B分別為水、雙氧水,故其化學式A,B分別為H2O、H2O2;
(2)反應A→C,即水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:
(1)H2O,H2O2;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑; 分解反應.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和油脂都能為人體提供能量 | |
B. | 人體缺鈣易引起食欲不振 | |
C. | 人體缺維生素C可引起夜盲癥 | |
D. | 青少年生長過程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a.取少量該溶液于一支試管中,加入足量氯化鈣溶液 | 有白色沉淀生成 | 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì) |
b.將步驟a所得的液體過濾,取濾液于另一支試管中,滴加無色酚酞試液 | 酚酞試液變紅 | 該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì) |
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