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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、發(fā)展地鐵、有軌電車等軌道交通建設(shè),提倡市民“低碳”出行方式 |
B、向污染的水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以改善水質(zhì),保護(hù)水資源 |
C、回收利用廢金屬,減少資源的浪費(fèi),避免鎘、汞等有毒金屬對環(huán)境的污染 |
D、開發(fā)利用各種新能源,減少對煤、石油等燃料的依賴,降低空氣中PM2.5的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金 | 加入足量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 加入少量明礬,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
C | 證明分子間有空隙 | 將1L芝麻和1L大米混合,總體積小于2L |
D | 檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿二氧化碳 | 用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條熄滅 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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