6.2003年8月我國齊齊哈爾市發(fā)生侵華日軍遺棄的化學(xué)武器泄露事件,造成40余人中毒.這種毒氣的名稱叫做“芥子氣”,化學(xué)式為(C2H4C1)2S,下列說法不正確的是( 。
A.C、H、Cl、S的原子個(gè)數(shù)比為1:2:8:4B.“芥子氣”由4種元素組成
C.一個(gè)(C2H4C1)2S分子由15個(gè)原子構(gòu)成D.“芥子氣”的相對分子質(zhì)量為159

分析 A.根據(jù)1個(gè)二氯二乙硫醚分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)芥子氣化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
C.根據(jù)1個(gè)二氯二乙硫醚分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D.根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A.一個(gè)二氯二乙硫醚分子是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和2個(gè)氯原子構(gòu)成的,芥子氣分子中氯、碳、氫、硫四種元素的原子個(gè)數(shù)比為2:4:8:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B.芥子氣是由氯、碳、氫、硫四種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
C.一個(gè)“芥子氣”分子含有的原子個(gè)數(shù)為2×2+4×2+1×2+1=15,故選項(xiàng)說法正確.
D.(C2H4Cl)2S的相對分子質(zhì)量的計(jì)算式為(12×2+1×4+35.5)×2+32=159,故選項(xiàng)說法正確.
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.過氧化氫分子B.氧元素和氫元素C.氧原子和氫原子D.氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)下表中的除雜方法,其中方法正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液Na2CO3加入過量稀鹽酸
BCuO粉末C加入過量稀鹽酸,過濾,干燥
CN2氣體O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
DCO2CO點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.煙花燃放   蠟燭熔化B.銅絲彎曲   水揮發(fā)
C.牛奶變質(zhì)  鋼鐵生銹D.玻璃破碎   大米釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)小組用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點(diǎn)燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化鉀+氧氣.
(2)加熱試管一段時(shí)間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時(shí),排出的氣體不宜立即收集,原因是:這時(shí)排出的是試管中的空氣(收集的氧氣不純),請你歸納實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海ú怀^20字)制取氧氣并測量氧氣體積(制、取、量).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.按照示例完成下表.
物質(zhì)性質(zhì)用途
 示例:一氧化碳可以燃燒,并放出大量的熱量 作燃料
①活性炭  冰箱去味劑
②氮?dú)?/TD> 化學(xué)性質(zhì)不活潑 
③二氧化碳  滅火
通過此表的填寫,你認(rèn)為物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系是物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬于鈉鹽的是(  )
A.Na2OB.CH3COONaC.NaOHD.Na2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.帶電的原子或原子團(tuán)稱為離子.原子團(tuán)在化學(xué)上常用“根”來命名.常見的原子團(tuán)有氫氧根0H、碳酸根、硫酸根、硝酸根、銨根等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化.

(1)圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡易凈水器.
①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是活性炭;
②該凈水器第二層紗布的主要作用是把A層和B層的物質(zhì)隔離;
③你認(rèn)為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)不可以將硬水變成軟水.
(2)圖2為過濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①寫出標(biāo)號儀器的名稱:a鐵架臺,b漏斗;
②實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是引流;
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)濾紙破損.
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖3,●表示氧原子,○表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:
①A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是C(填序號);
②該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
③通過該示意圖你能獲得的一條信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.

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