Question

1．實驗小組用如圖的裝置進行實驗：
（1）稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中，點燃酒精燈．裝置①的試管中發(fā)生反應的文字表達式：氯酸鉀$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化鉀+氧氣．
（2）加熱試管一段時間后，用橡皮管連接a、b．剛開始加熱時，排出的氣體不宜立即收集，原因是：這時排出的是試管中的空氣（收集的氧氣不純），請你歸納實驗目的：（不超過20字）制取氧氣并測量氧氣體積（制、取、量）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱蒸汽氧氣的反應原理，寫出化學反應方程式；
（2）根據(jù)操作注意事項：用排水法收集氧氣時，導管口有氣泡冒出時，不宜立即收集．因為剛開始排出的是空氣，當氣泡均勻連續(xù)地冒出時，才能收集，進行解答；

解答 解：（1）根據(jù)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱蒸汽氧氣的反應原理，反應的文字表達式為：氯酸鉀$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化鉀+氧氣；
故答案為：氯酸鉀$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化鉀+氧氣；
（2）用排水法收集氧氣時，導管口有氣泡冒出時，不宜立即收集．因為剛開始排出的是空氣，當氣泡均勻連續(xù)地冒出時，才能收集，因此剛冒出氣泡就收集，收集的氧氣不純；
故答案為：這時排出的是試管中的空氣（收集的氧氣不純）；
根據(jù)實驗的過程：制取，收集，測量收集的氣體體積，由此可知：本實驗的目的是 制取氧氣并測量氧氣體積（制、取、量）；故答案為：制取氧氣并測量氧氣體積（制、取、量）．

點評 本題主要考查學生對實驗室制取氧氣的反應原理，收集，及測量的知識掌握與應用，并靈活應用于解題的能力．