10.請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
(2)計(jì)算原混合物樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)最后所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

分析 (1)根據(jù)圖中信息可以知道,反應(yīng)前加入的物質(zhì)的總質(zhì)量為:12g+100g+100g=212g,而反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為207.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量,可以據(jù)此求算出鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算出碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而可以求出其質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算出氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.

解答 解:反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量為:12g+100g+100g-207.6g=4.4g,
設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x,鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,碳酸鈣的質(zhì)量為z
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
 100  73    111       44
  z  100g•y  x       4.4g
$\frac{100}{z}=\frac{73}{100g•y}=\frac{111}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=11.1g,y=7.3%,z=10g
(1)實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%;
(2)原混合物樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{10g}{12g}×100%$=83.3%;
答:原混合物樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%;
(3)最后所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.1g+12g-10g}{207.6g}×100%$=6.3%;
答:最后所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.3%.

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類(lèi)題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,人身安全都非常重要,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
加熱液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“水是生命之源”,下列有關(guān)水的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.利用過(guò)濾可將硬水變?yōu)檐浰?/td>
B.水的天然循環(huán)主要通過(guò)物理變化實(shí)現(xiàn)
C.水是由氫原子和氧原子組成的
D.蒸發(fā)水和電解水都屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小華等幾位同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母序號(hào)).
A. 酸      B.堿      C.鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.
③室溫下(20℃)時(shí),4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如表一.
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和如表一溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是Na2CO3溶液;   ②可能是NaOH溶液;   ③可能是NaCl溶液.
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上,測(cè)得pH=11,他判斷該溶液不可能是NaCl
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如表二實(shí)驗(yàn).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確.
步驟二:把產(chǎn)生的氣體,通入足量的澄清的石灰水中石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液并過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.老師在課堂上做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),先用火柴點(diǎn)燃,鎂條沒(méi)有燃燒,后改用酒精燈點(diǎn)燃,鎂條燃燒了,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)V條在空氣中燃燒生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生成自來(lái)水用氯氣消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.所得溶液pH大于7B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為Cl2D.生成物分別是酸和堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的a(填字母序號(hào))
a.8    b.10   c.11     d.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=7.
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A~F初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示反應(yīng)關(guān)系).其中A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì),A、B的水溶液呈堿性,C是一種常見(jiàn)的氣體,E是胃酸的主要成分,F(xiàn)是一種棕紅色粉末.
(1)E在日常生活中的一種用途除鐵銹等.
(2)D在金屬活動(dòng)順序中位于氫的前面.
(3)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(4)寫(xiě)出E與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某金屬冶煉廠(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計(jì)方案如圖1所示.

查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱(chēng)是過(guò)濾.
(2)藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是CuSO4、H2SO4(填化學(xué)式).
(3)寫(xiě)出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)硫酸亞鐵可用作治療貧血癥(選填“貧血癥”或“佝僂病”)的藥物.
(5)銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅銹需要空氣中的H2O、CO2(填化學(xué)式).若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,只需完成BD(填字母)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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