6.人類社會的發(fā)展離不開能源,2009年聯(lián)合國氣候大會為能源的開發(fā)和利用提出了新的要求.
(1)化石燃料是指煤、石油和天然氣.
(2)化石燃料的燃燒造成日益嚴重的環(huán)境問題,為使煤的利用更高效清潔,可將煤中的碳與水蒸汽在高溫下反應(yīng),生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO.
(3)核能的開發(fā)可以有效降低溫室氣體的排放.氘(讀dāo)和氚(chuān)是重要的核能材料,已知氘、氚和氫是同種元素,這是因為它們具有相同的A(填字母序號)
A.質(zhì)子數(shù)      B.電子數(shù)      C.中子數(shù)       D.最外層電子數(shù)
(4)為了減緩全球變暖的趨勢,科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

回答下列問題:
①水在通直流電條件下轉(zhuǎn)化為氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②將二氧化碳轉(zhuǎn)化可有效實現(xiàn)碳循環(huán).請用化學(xué)式將下列反應(yīng)補充完整.
A.6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2     B.CO2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3OH+H2O
C.CO2+CH4 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3COOH         D.2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O.

分析 (1)化石燃料是指煤炭、石油、天然氣等這些埋藏在地下和海洋下的不能再生的燃料資源,據(jù)此進行分析判斷.
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)元素的定義進行分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;

解答 解:(1)當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然氣,它們是重要的化工原料.
(2)煤中的碳與水蒸汽在高溫下反應(yīng),生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO;
(3)由元素的定義可知,氘、氚和氫是同種元素,這是因為它們具有相同的質(zhì)子數(shù);
(4)①水在通直流電條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析補充各化學(xué)方程式如下:
A.6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2  B.CO2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3OH+H2O
C.CO2+CH4$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3COOH            D.2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O.
故答案為:(1)天然氣;(2)C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO;(3)A;(4)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②
O2;H2O;CH4;C2H4

點評 本題主要考查了化石燃料,化學(xué)方程式的書寫等,化學(xué)方程式是一種重要的化學(xué)用語,應(yīng)提高書寫化學(xué)方程式的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.汞和氧氣反應(yīng),銀白色固體表面產(chǎn)生紅色粉末
B.硫在氧氣中燃燒,淡黃色固體燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,并生成白色有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色四氧化三鐵
D.紅磷在空氣中燃燒,暗紅色固體燃燒,發(fā)光,產(chǎn)生濃厚的白煙,黃白色火焰,放熱,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2N+3M中,當(dāng)1.6克X與Y完全反應(yīng)時,生成2.4克N,又知道N與M的相對分子質(zhì)量之比為3:4,則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量是(  )
A.2.4克B.1.6克C.5.6克D.7.2克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在t℃時,物質(zhì)A的溶液蒸發(fā)掉a克水,當(dāng)溫度回到t℃時析出溶質(zhì)b克,將剩下的溶液再蒸發(fā)掉a克水后當(dāng)溫度回到t℃時又析出溶質(zhì)c克(c≠b),則在t℃時A物質(zhì)溶解度為(  )
A.$\frac{1000b}{a}$克B.$\frac{100c}{a}$克C.$\frac{50(b+c)}{a}$克D.$\frac{100c}{(a+c)}$克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管   ②酒精燈.
(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和C或D(填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少一團棉花.寫出該反應(yīng)的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置組合是AE.(填字母).請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達式:氨氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水+氮氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是( 。
A.碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3,是一種常見的氧化物
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.三氧化二鉍(Bi2O3)中鉍元素的化合價為+3
D.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:火星四射,生成紅色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,含有氫分子的是( 。
A.H2OB.CH4C.H2D.HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是中學(xué)化學(xué)常用儀器或裝置:

根據(jù)如圖儀器或裝置,回答下列問題:
(1)除D外,E~M中還可以加熱的儀器代號是E、F、I.
(2)既能收集氧氣、氫氣、二氧化碳,又能除去二氧化碳中氯化氫、氫氣中氯化氫,還能檢驗一氧化碳中二氧化碳的裝置是H(填代號).
(3)除去碳酸鈉溶液中混有的少量碳酸鈣.除上述儀器外,還缺少的儀器的名稱是鐵架臺、玻璃棒.實驗室選擇A裝置完成實驗室制備二氧化碳氣體,能實現(xiàn)隨制隨停(控制反應(yīng)發(fā)生與停止).原理是打開止水夾時,大試管內(nèi)氣體排出,在重力作用下,鹽酸進入試管內(nèi)并與多孔隔板上的碳酸鈣接觸,分數(shù)反應(yīng)生成二氧化碳;夾緊止水夾后,二氧化碳不能排出,大試管內(nèi)氣體壓強增大,將溶液壓回長頸漏斗,使液體和碳酸鈣脫離接觸.
(4)實驗室制氨氣的方法是在濃氨水中加入生石灰,產(chǎn)生大量氨氣.制備氨氣選擇的發(fā)生裝置是B、C(填“B”“C”,或“D”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.水結(jié)成冰后體積增大的原因是( 。
A.分子間隔變大了B.分子體積變大了C.分子運動加快了D.分子個數(shù)變多了

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同步練習(xí)冊答案