CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
.10克CaCO3中含鈣
 
克.  一種補(bǔ)鈣劑其主要成分是CaCO3,CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,每片質(zhì)量為2.5克,則一天吃鈣片兩片相當(dāng)補(bǔ)鈣元素
 
克.
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)題意,每片鈣片的質(zhì)量為1g,每片含碳酸鈣0.625g,由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40
40+12+16×3
×100%=40%.
(3)根據(jù)題意,10克CaCO3中含鈣10g×40%=4g.
(4)根據(jù)題意,一種補(bǔ)鈣劑其主要成分是CaCO3,CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,每片質(zhì)量為2.5克,則每片含碳酸鈣的質(zhì)量為2.5g×80%×40%=0.8g.
故答案為:(1)10:3:12;(2)40%;(3)4;(4)0.8.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是
 
.(填寫裝置的字母代號,下同)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變紅了,可能原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的裝置是
 
;請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(4)用裝置A還能制取的氣體是
 
,化學(xué)方程式是
 

(5)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入二氧化碳?xì)怏w后,溶液變紅,原因是
 
.若F裝置中盛有澄清的石灰水,通入二氧化碳?xì)怏w后,看到的現(xiàn)象是
 
,原因是(用化學(xué)方程式解釋)
 

(6)若用B裝置來做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改進(jìn)的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)變化中一定要發(fā)生變化的是( 。
①分子②原子③物質(zhì)④元素⑤物質(zhì)總質(zhì)量.
A、①B、①③C、①②③D、②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)鎂
 
;(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="dsraocl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;(3)5個(gè)銀原子
 
;
(4)氦氣
 
;(5)兩個(gè)亞鐵離子
 
;(6)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵
 

(7)地殼中含量最多的金屬元素
 
(8)植物光合作用生成的單質(zhì)
 
(9)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):
 
(10)高錳酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求填空:
(1)用化學(xué)符號表示:2個(gè)硝酸根離子
 
;寫出氫氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出其中鐵元素的化合價(jià)
 

(2)如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是
 
(填字母),一共表示
 
種元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是
 

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=
 

(3)若某病人每天食用6.24g蘋果酸鈉鹽,攝入鈉元素
 
 克.(保留二位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)為了戰(zhàn)勝癌癥,醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥,紫杉醇是一種新型抗癌藥.已知紫杉醇的化學(xué)符號是C47H51NO14,則紫杉醇中含有
 
元素
(2)水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
 

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,

請回答:
表示化學(xué)變化的是
 
;表示物理變化的是
 
.(填變化Ⅰ或變化Ⅱ)
( 已知:●和代表不同原子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H、Cl、O、K四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成酸、堿、鹽各一種,并寫出它們的化學(xué)式:
(1)酸:
 
;    
(2)堿:
 
;  
(3)鹽:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣.說明這三種物質(zhì)的組成中都含有( 。
A、氧元素B、氧氣
C、氧分子D、氧原子

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