【題目】固體粉末可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分,實(shí)驗(yàn)如下
(1)變成無色溶液的操作①中玻璃棒的作用是__________。
(2)測量pH值的操作方法是_________________。
(3)生成白色沉淀甲的化學(xué)方程式為_______________。
(4)固體X中一定含有的物質(zhì)是_____________。
(5)溶液A中先加入過量稀硝酸的目的是___________。
【答案】攪拌,加速溶解 在玻璃板上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3 氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉 防止OH-對(duì)后面檢驗(yàn)Cl-導(dǎo)致干擾
【解析】
將固體X加水溶解后,得到pH=13的無色溶液,證明原固體中沒有硫酸銅,呈堿性,可能有氫氧化鈉或者碳酸鈉;加入足量的硝酸鋇溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,證明原固體沒有硝酸鋇,有碳酸鈉或硫酸鈉,向沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀不溶解,證明沉淀為硫酸鋇,則原固體中有硫酸鈉,而沒有碳酸鈉;因此可以證明一定有氫氧化鈉,沒有硝酸鎂;向溶液中加入過量的硝酸后加入適量的硝酸銀溶液,有氯化銀沉淀產(chǎn)生,證明有氯化鈉。由以上分析可得,固體X中一定有:氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉;一定沒有:碳酸鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸銅
(1)將固體X加水溶解后變成無色溶液的操作中,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率;故填:攪拌,加速溶解
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室使用pH試紙的操作可知,測量pH值的操作方法是;在玻璃板上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH;故填:在玻璃板上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH
(3)加入足量的硝酸鋇溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,且白色沉淀不溶于稀硝酸,則生成白色沉淀甲的化學(xué)方程式為:Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3;故填:Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3
(4)由分析可知,固體X中一定含有的物質(zhì)是:氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉。故填:氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
(5)由分析可知,溶液中有氫氧化鈉,氫氧根會(huì)對(duì)氯離子的檢驗(yàn)有影響,因此先向溶液A中加入過量稀硝酸,其目的是:防止OH-對(duì)后面檢驗(yàn)Cl-導(dǎo)致干擾。故填:防止OH-對(duì)后面檢驗(yàn)Cl-導(dǎo)致干擾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”,以慶祝元素周期表“誕生”150周年。
材料一:銣(Rb)是一種非;顫姷慕饘僭,某單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比鉀活潑。圖1是元素周期表中銣(Rb)元素的部分信息,圖2是銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
材料二:銪(Eu)用作彩色電視機(jī)的熒光粉,是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。新制的金屬銪在空氣中點(diǎn)燃后猛烈燃燒,產(chǎn)生紅色火焰并放出大量熱,有近似白色的固體生成(如圖3)。
請(qǐng)閱讀信息后回答問題:
(1)下列關(guān)于圖1的說法不正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。
A 銣元素屬于金屬元素 B 銣原子的原子序數(shù)是37
C 銣原子的中子數(shù)是37 D 銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量85.468
(2)圖2中m的數(shù)值為_____;銣離子的符號(hào)為_____。
(3)銪在空氣中燃燒生成氧化銪(Eu2O3)的化學(xué)方程式為_____。
(4)根據(jù)材料二分析,銪的金屬活動(dòng)性比鐵_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于電子、醫(yī)藥等領(lǐng)域。某化工廠利用優(yōu)質(zhì)石灰石(含少量SiO2等不溶于水和稀鹽酸的雜質(zhì))為原料得到高純CaCO3.其工藝流程如圖:
(1)該流程圖中出現(xiàn)的氧化物有二氧化碳和_____(填名稱)。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I的名稱是_____,進(jìn)行該操作時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。
(3)請(qǐng)完成“轉(zhuǎn)化”步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+_____NH3+CO2+_____═CaCO3↓+2NH4Cl
(4)該工藝的副產(chǎn)品NH4Cl的用途有_____(寫出一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒是人體必需的微量元素之一,如圖是硒在元素周期表中的有關(guān)信息,由此得不到的信息是( 。
A. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34
B. 硒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
D. 硒是非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖。下列說法不正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度可能大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí),60克甲的飽和溶液中加入10克乙物質(zhì),溶液質(zhì)量可能仍為60g
C. t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出甲的質(zhì)量可能比乙大
D. t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于 CaCO3的說法正確的是( 。
A. 由鈣、碳、氧三個(gè)元素組成
B. 碳元素的化合價(jià)為+2
C. 鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D. 屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史,科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么?”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)你一起完成相關(guān)問題:
(1)興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象,得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中觀察到的具體現(xiàn)象是_____;
(2)張強(qiáng)同學(xué)提出:從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),用改進(jìn)后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)寫出他的改進(jìn)方法(不需要寫具體操作):_____;
(3)興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離(收集裝置略去),則錐形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,簡要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將mgZn加入一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為mg。則:
(1)寫出溶液中發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____;濾渣中一定含有②_____。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分,寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時(shí)得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入D中,帶火星的木條復(fù)燃,把C加入另一種白色固體E中,混合加熱,又能得到D,并得到白色固體F。
(1)寫出以上物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F_____
(2)寫出A→B+C+D反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
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