【題目】用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)在H、O、C、S、Ca、Na六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。

可用于人工降雨的氧化物________;可用于金屬表面除銹的酸_________

可改良酸性土壤的堿____________;可作干燥劑的氧化物___________。

(2)澄清的飽和石灰水升高溫度會(huì)變渾濁,原是__________;

澄清的飽和石灰水露置空氣中變渾濁,原因是(方程式表示)_________。

(3)小華在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,老師告知是氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣中的一種。小華思考片刻后,認(rèn)為取少量白色固體放入水中就能確定其成分,她的理由是:(以下用化學(xué)式填寫)

若不溶于水,則是_________;若溶于水形成藍(lán)色溶液,則是__________;

若溶于水溶液溫度升高,則是_____;若溶于水無明顯現(xiàn)象且溶液溫度基本不變,則是 ______。

【答案】CO2 H2SO4 Ca(OH)2 CaO Ca(OH)2 溶解度隨溫度的升高而降低 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O CaCO3 CuSO4 NaOH NaCl

【解析】

(1)固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,常用于人工降雨,化學(xué)式為:CO2;由提供的元素組成的硫酸能與氧化鐵反應(yīng),所以可用來除銹,化學(xué)式為:H2SO4;由提供的元素組成的氫氧化鈣常用來改良酸性土壤,化學(xué)式為:Ca(OH)2;氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑,化學(xué)式為:CaO;

(2)溫度升高,氫氧化鈣因溶解度減小而析出,故澄清的飽和石灰水升高溫度會(huì)變渾濁;氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣,故澄清的飽和石灰水露置空氣中變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;

(3)不同的物質(zhì)在水中的溶解情況不同,物質(zhì)溶于水的不同現(xiàn)象;在原物質(zhì)中只有碳酸鈣不溶于水,其它均能溶于水,化學(xué)式為:CaCO3;硫酸銅溶于水溶液呈藍(lán)色,其它溶液均為無色,化學(xué)式為:CuSO4;其中氫氧化鈉溶于水放熱,其它溶于水均無熱量變化,化學(xué)式為:NaOH;溶于水溫度不變的無色溶液是氯化鈉,化學(xué)式為:NaCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )

A. 點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生。做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要___________,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是__________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),在反應(yīng)類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是__________反應(yīng)。

(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同,請(qǐng)你幫助小明完成下列填空。

①實(shí)驗(yàn)乙中的生成物是__________②丙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。小明還總結(jié)出三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.

1)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span> ,空氣屬于 (填物質(zhì)類別)。

2)為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 。

3)自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 ;

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請(qǐng)完成下列空白。

物質(zhì)

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (分子”“原子離子”)_____構(gòu)成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。

(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價(jià)為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:

(1)a點(diǎn)的含義是 ;

(2)當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí),溶液中存在的陰離子有 ;

(3)計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,硬水的危害________(寫出一條),生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水。實(shí)驗(yàn)室中降低水的硬度的方法是__________

(2)“世界上最后一滴水是人類的眼淚”這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí),請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:_________

(3)寫出電解水的化學(xué)方程式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是:_______,②的儀器的名稱是:______。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點(diǎn)是_____,若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集O2,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是______。

若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是_____(填編號(hào))。

①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱

若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____(填編號(hào))

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是______,該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_______

(5)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F。發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。下列有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。

A.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

B.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

C.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

D.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請(qǐng)回答:

(1)可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是_____(填字母);

A.過濾池 B.吸附池 C.清水池

(2)檢驗(yàn)上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_____來區(qū)分,生活中可以通過_____降低水的硬度;

(3)我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mgL﹣1.其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)

A.原子 B.分子 C.元素

(4)下列做法會(huì)造成水體污染的是 _____(填序號(hào))。

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥。

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