9．下列有關(guān)水的天然循環(huán)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．這是個(gè)物理變化
B．這是個(gè)化學(xué)變化
C．這個(gè)過(guò)程中水分子的能量在不斷變化
D．太陽(yáng)為水提供能量

分析 根據(jù)水的天然循環(huán)是水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行解答；
根據(jù)雪花融化成水時(shí)分子獲得能量，水結(jié)冰時(shí)分子失去能量進(jìn)行解答；
太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供能量進(jìn)行解答

解答 解：A、水的天然循環(huán)是水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化，屬于物理變化，故正確；
B、水的天然循環(huán)是水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化，屬于物理變化，故不正確；
C、雪花融化成水時(shí)分子獲得能量，水結(jié)冰時(shí)分子失去能量，故正確；
D、太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供能量，故正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．尼古丁由三種元素組成
B．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
C．1個(gè)尼古丁分子含有26個(gè)原子
D．尼古丁中含有氮分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列變化中前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．食鹽溶于水，火藥爆炸B．鎂帶燃燒，鐵生銹
C．食物腐敗，水結(jié)成冰D．鐵絲被拉長(zhǎng)，電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體（C2H2）時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ螷ClO3和超細(xì)CaCO3．
（1）電石制乙炔氣體（C2H2）時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^(guò)程如下：電石（CaC2）$\stackrel{水}{→}$灰漿$\stackrel{露置于空氣}{→}$殘?jiān)?br />其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．殘?jiān)兄饕煞质荂a（OH）2和CaCO3．
Ⅰ．制備KClO3的流程如圖：

（2）向灰漿濁液中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2溶液．反應(yīng)中Ca（ClO3）2與CaCl2的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和5．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Cl2+6Ca（OH）2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O．
（3）有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下：
物質(zhì)Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
上述流程中加入KCl粉末，KCl與Ca（ClO3）2（填化學(xué)式）發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，得到KClO3晶體．你認(rèn)為能得到KClO3晶體的原因是KClO3在常溫下溶解度較�。�
（4）洗滌時(shí)，可選用下列洗滌劑BC（填字母編號(hào)）．
A．KCl飽和溶液       B．冰水       C．飽和KClO3溶液
Ⅱ．制備超細(xì)CaCO3的流程如下（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽）：

（5）向CaCl2溶液中通入兩種氣體，生成超細(xì)CaCO3的化學(xué)方程式CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl．檢驗(yàn)CaCO3是否洗滌干凈的方法是取最后一次的洗滌液加硝酸銀溶液，如有沉淀生成則沒(méi)有洗干凈，反之以洗干凈．
（6）流程中溶液A可循環(huán)使用，其主要成分的化學(xué)式是NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)室用裝置A產(chǎn)生CO2，并用裝置B、C、D驗(yàn)證CO2性質(zhì)．

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．一般不用濃鹽酸原因會(huì)使二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體，不純凈；而不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是因?yàn)榉磻?yīng)太快（快或慢），如果將該反應(yīng)用于滅火可行（可行或不可行）；不采用稀硫酸與塊狀大理石是因?yàn)榉磻?yīng)中止（不反應(yīng) 或 反應(yīng)太快  或 反應(yīng)中止 或 產(chǎn)物不純）．
（2）A中觀察到的現(xiàn)象是大理石或石灰石的表面產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）觀察到C中紫色石蕊試液變成紅色，反應(yīng)表達(dá)式為CO2+H2O=H2CO3；D中觀察到現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，由此說(shuō)明CO2具備的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑，隨著人們健康意識(shí)的提高，市場(chǎng)上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等．某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成，用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)）．

（1）寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式：MgSO4+BaCl2═MgCl2+BaSO4↓
（2）當(dāng)x是AgNO3時(shí)，白色沉淀C是AgCl，當(dāng)x是NaOH時(shí)，白色沉淀C是Mg（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)CO2用途，既利用其物理性質(zhì)又利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．人工降雨B．植物的光合作用C．制化肥D．滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)為了使自制的汽水變得冰涼可口，他想到可以購(gòu)買(mǎi)一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果，他應(yīng)該買(mǎi)的是（　�。�
A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．生石灰D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把金屬片插入稀鹽酸中，沒(méi)有氣泡放出的是（　�。�
A．鐵B．鋅C．金D．鎂

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