【題目】小明是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識:

①加熱煮沸可以降低開水的硬度；

②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子一定是氖原子；

③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)；

④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn)，因?yàn)槎趸季哂卸拘裕?/span>

⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶。

其中正確的是( )

A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①⑤⑥D.①④⑤

【答案】C

【解析】

①加熱煮佛可以降低開水的硬度，正確；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子可能是氟離子或鈉離子等，不一定是氖原子，錯誤；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)，錯誤；④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn)，若火熄滅，則說明溶洞中二氧化碳較多，氧氣不足，不能供人類呼吸，二氧化碳無毒性，錯誤；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條，正確；⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅礦（主要成分 CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及 H2SO4． 某同學(xué)通過廢鐵屑與所得溶液反應(yīng)，制取還原鐵粉并回收銅． 主要步驟如圖所示：

（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：x Fe2（SO4）3+y Fe═z FeSO4，其中 x、y、z 為化學(xué)計(jì)量數(shù)，z 的值為_____．

（2）操作Ⅰ的名稱是_____，此操作中起到引流作用的儀器是_____．

（3）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：_____．

（4）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是_____．

（5）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____（填化學(xué)式）．

（6）隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe，實(shí)際作還原劑的是 CO． 寫出“焙燒”過程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①FeCO3FeO+CO2↑

②_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圖1中甲、乙、丙含有相同的某種元素，乙、丙為氧化物，且常溫下丙為液態(tài)。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用圖2中裝置B制取甲的化學(xué)方程式________________________。

(2)寫出一個有丙參與的化合反應(yīng)________________________。

(3)已知某氣體密度與空氣接近且難溶于水，請?jiān)?/span>C圖中補(bǔ)畫完整該氣體收集裝置圖并用箭頭標(biāo)明進(jìn)氣端________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是( )

A.t1℃時，乙的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B.t2℃時，甲的溶解度等于乙的溶解度

C.將t3℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/span>

D.將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，都有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化碳和二氧化碳是碳元素的兩種重要化合物。

（1）從組成上看它們的相同點(diǎn)是__________。

（2）其中可用于冶煉金屬的是________。

（3）寫出二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學(xué)方程式__________。

（4）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：11.2g的一氧化碳完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:

（1）指出編號儀器的名稱:①________，②________。

（2）以上A裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正__________。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇A裝置，符號表達(dá)式為______，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是___________。

（4）將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實(shí)驗(yàn)開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是_____，符號表達(dá)式為______，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母)。

（5）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣)�；卮�:

①圖中瓶Ⅱ的作用是________。

②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會造成不安全后果。猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔，猛呼時會使裝置Ⅱ中________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用相關(guān)化學(xué)知識回答下列問題。

（1） 如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容回答下列問題:

該保健品中“鈣、鎂、鋅、錳”等是指 _____ (填“原子”、 “分子“或“元素”)。兒童每日要攝取足夠的鈣，才能有效預(yù)防_____(填序號)。

A 貧血癥

B 佝僂病

C 甲狀腺腫大

D 夜盲癥

（2） 2020年春節(jié)，我國武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎，為了防止病毒傳染，要求我們到人流密集的地方戴口罩。下圖是醫(yī)務(wù)人員高級別口罩“N95”醫(yī)用口罩，它是口罩中的代表，對于微顆粒、病毒、細(xì)菌______ (填 “過濾”或“吸附”)效率大于95%，可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。

（3）去年澳大利亞發(fā)生特大森林火災(zāi)，下列關(guān)于森林滅火的方法，說法錯誤的是_____。

A 清除可燃物，開辟防火帶 B 降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火

C 用水來滅火 D 用沙土滅火

（4）下列凈化水的過程中，說法正確的是______(填字母)。

A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì) B 加肥皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C 過濾的目的是降低水的硬度 D 凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

（5）我國首次成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。

①探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機(jī)高分子材料。該材料屬于______（“金屬”或“合成”)材料。

②探測器廣泛使用了Al、Fe、 Cu等金屬，利用它們完成如下實(shí)驗(yàn):

A.將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現(xiàn)象

B.將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化

實(shí)驗(yàn)A中無現(xiàn)象是因?yàn)殇X片表面有一層致密的______(填化學(xué)式) 薄膜。實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】西藏“茶馬古道”芒康縣鹽井是香格里拉唯一的產(chǎn)鹽區(qū)。鹽田是用紫紅色粘土抹平壓實(shí)的曬鹽池，當(dāng)?shù)厝税邀u水注入鹽田中經(jīng)過日曬風(fēng)吹，就得到上等且味道很好的紅鹽。為揭密紅鹽呈紅色的原因，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究活動。

（提出問題）紅鹽中存在什么物質(zhì)使鹽呈現(xiàn)紅色？

（查找資料）

1、西藏紫紅色粘土中含大量的氧化鐵（Fe2O3）。

2、溶液中三價(jià)鐵離子（Fe3+）遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液，溶液變?yōu)檠t色。

（作出猜想）紅鹽中含少量的氧化鐵使鹽呈現(xiàn)紅色；

（實(shí)驗(yàn)探究）小組同學(xué)從一定量的紅鹽中提取少量紅色粉末，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)I

步驟①：取少量紅色粉末于試管中，滴加適量稀鹽酸；

紅色粉末恰好全部溶解；

紅色粉末中含有_____；步驟①涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

步驟②：往①所得溶液中滴入硫氰化鉀（KSCN）溶液。

溶液變?yōu)檠t色

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

步驟①：如圖所示，將紅色粉末與足量的黑色炭粉混合均勻，裝入玻璃管中，先通一段時間氮?dú)�，再加熱�?/span>

一定時間后，觀察到澄清石灰水變渾濁，紅色粉末變黑色

反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為_____；紅色粉末中一定含_____元素

步驟②：冷卻后，取出玻璃管中黑色粉末，將磁鐵靠近黑色粉末

黑色粉末部分被吸引

紅色粉末中一定含_____元素

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想_____（填寫“正確”或“錯誤”）。

（實(shí)驗(yàn)反思）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中能否用CO氣體代替黑色炭粉并說明理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）氯離子_________________；

（2）氫氣_________________；

（3）氧化鋁_________________；

（4）3個二氧化氮_________________；

（5）硫酸根離子中硫元素的化合價(jià)為＋6價(jià)_________________。

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同步練習(xí)冊答案