4.驗(yàn)證質(zhì)量定律:有人設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,把裝有稀鹽酸的小試管放入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,將將燒杯放到托盤(pán)天平上,用砝碼平衡.取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng),再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到天平失去平衡,理由是碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中;因此不能用上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
(2)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因后,有同學(xué)建議可以將燒杯中的物質(zhì)換成硝酸銀溶液或者將小試管中的物質(zhì)換成氯化鈣溶液,均可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?

分析 碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可以觀察到燒杯中有氣泡冒出,由于產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,所以能夠觀察到天平的指針向刻度盤(pán)的右邊,可以據(jù)此解答;

解答 解:(1)碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可以觀察到燒杯中有氣泡冒出;則由于產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,所以能夠觀察到天平失去平衡;若要使反應(yīng)前后天平依然平衡,應(yīng)該在密閉的容器中完成實(shí)驗(yàn);
(2)硝酸銀溶液與氯化鈣溶液會(huì)反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,既沒(méi)有氣體參加也沒(méi)有氣體生成,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />答案:(1)碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中;
(2)硝酸銀;氯化鈣;

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化,都遵循質(zhì)量守恒定律,質(zhì)量減少一定是有氣體生成跑出,只要是質(zhì)量增加,一定有別的物質(zhì)參加了反應(yīng),在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行,組裝裝置時(shí)注意實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和安全性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某興趣小組同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物進(jìn)行探究.
【查閱資料】
①堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2↑;
②白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色;
③CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,固體產(chǎn)物可能有Cu2O(氧化亞銅,紅色固體)、銅.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】驗(yàn)證堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物,可選裝置如圖所示.

(1)A中的藥品是澄清石灰水.
(2)甲同學(xué)將裝置按BCA(填字母,且每套裝置限用一次)順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物中有二氧化碳和水.
(3)B裝置中粉末完全變黑后,乙同學(xué)為確認(rèn)該黑色粉末是氧化銅而不是碳粉,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象獲得結(jié)論有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量黑色粉末于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,振蕩
固體完全溶解,溶液變藍(lán)
黑色粉末均為氧化銅
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【拓展探究】
丙同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)后的B裝置(包括其中藥品),探究CO還原CuO所得固體產(chǎn)物的成分.
【猜想】
猜想Ⅰ是Cu2O(氧化亞銅,紅色固體)
猜想Ⅱ是銅;
猜想Ⅲ是銅和氧化亞銅的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)裝置如圖

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,一段時(shí)間后加熱.當(dāng)黑色固體全部變紅后停止加熱,繼續(xù)通入CO氣體直至玻璃管冷卻.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
反應(yīng)前反應(yīng)后
玻璃管和內(nèi)盛氧化銅粉末的總質(zhì)量為62.0g玻璃管和內(nèi)盛紅色粉末的總質(zhì)量為61.7g
玻璃管的質(zhì)量為60.0g
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
通過(guò)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,猜想Ⅲ(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”)正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你于他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
(4)丁同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)有Na2SO4、NaOH和H2SO4三種物質(zhì).
通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為以上丁(填甲、乙、丙、丁)同學(xué)的猜想肯定錯(cuò),無(wú)需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
【查閱資料】
①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和另外一種物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管內(nèi)的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管內(nèi)滴加幾滴無(wú)色酚酞試液無(wú)色溶液變成紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】戊同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和乙、丙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,戊同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.
【知識(shí)拓展】
(1)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(選填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與H2SO4溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)鎂和鋁在元素周期表中處于相鄰位置,向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的Mg粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①計(jì)算該NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
②計(jì)算該100g稀硫酸中所含溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量.(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.將家庭廚房中常用的四種物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是B.
A.玉米油    B.蔗糖    C.面粉    D.氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)如圖所示提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.

求:(1)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)將所得不飽和溶液配置成20%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克?(精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)就在我們身邊.
(1)土豆是我們喜愛(ài)的一種食品,如圖所示是“家鄉(xiāng)味土豆片”的主要營(yíng)養(yǎng)成分.土豆中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是糖類、蛋白質(zhì)、油脂;土豆等作物的生長(zhǎng)需要化肥,下列化肥中屬于復(fù)合肥的是A.
A.KNO3       B.K2CO3         C.CO(NH32       D.Ca2(PO43
(2)遵義市家用燃料的下列變遷,讓我們認(rèn)識(shí)了化學(xué)的重要價(jià)值.

改用天然氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是減少環(huán)境污染,節(jié)約能源;天然氣(主要成分CH4)燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⒂兴酿埍校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/td>
C.過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌
D.氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕速率最慢的是(  )
A.在含砂粒較多、潮濕、透氣的土壤中B.在干燥、致密、透氣的土壤中
C.在潮濕、疏松、透氣的土壤中D.在呈酸性的潮濕土壤中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.KNO3屬于( 。
A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復(fù)合肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案