【題目】下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（ ）
A.
白磷始終不燃燒
B.
小氣球變癟
C.
U型管內(nèi)液面左高右低
D.
驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

【答案】C
【解析】解：A、熱水的溫度是80℃已經(jīng)達到白磷的著火點，又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故A錯誤；
B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內(nèi)的壓強變小，使氣球漲大，故B錯誤；
C、硝酸銨溶于水吸熱，使瓶內(nèi)的壓強減小，使U型管兩端的液面左高右低，故C正確；
D、銅和銀都不能與硫酸亞鐵溶液反應，只能說明它們排在了鐵的后面，但不能排銅和銀的順序，故D錯誤．
故選C．
A、根據(jù)燃燒的條件分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內(nèi)的壓強變小分析；
C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，使瓶內(nèi)的壓強減小；
D、根據(jù)金屬與鹽反應的條件考慮本題，能反應說明該金屬排在鹽中金屬的前面，不反應說明該金屬排在鹽中金屬的后面．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，M和氧氣充分反應生成水和二氧化碳一個密閉容器內(nèi)有氧氣、水、二氧化碳、和一種可燃物M，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說法錯誤的是（ ）

物 質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

M

反應前的質(zhì)量/g

55

1

3

23

反應后的質(zhì)量/g

7

y

30

x


A.物質(zhì)M中一定含有C H O元素
B.該反應氧元素的化合價降低了
C.物質(zhì)M中一定含有C H 可能含有 O元素
D.Y的值是45

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）鉀原子 ；

（2）氮氣 ；

（3）5個二氧化硫分子 ；

（4）分析NaClO3中氯酸根的構成和化合價，則氯酸鈣的化學式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題．
（1）儀器①的名稱 ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣，應選用的裝置組合是（填字母），該反應的文字或符號表達式為 ， 收集完氣體后，將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條沒有燃燒更旺，可能的原因是 ．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 ， 反應的文字或符號表達式為 ．
（4）加藥品時有兩種方法：
I．把少量二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中；
II．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中．
為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應選擇方法（填編號）．反應結束后，要回收二氧化錳，需進行的操作是、洗滌、烘干等操作，該操作是屬于變化（填“物理”或“化學”）．
（5）通過查閱資料得知：氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應從管（填“a”或“b”）通入．
（6）制取氣體前，應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，可能的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關．
（1）請從“O，C，H，N”四種元素中選擇適當?shù)脑�，按要求填寫化學式：
①人體中含量最多的物質(zhì)是； ②呼出氣體中最多的氣體是；
③點燃前需要驗純的氣體是；④能對空氣造成污染的氣體是；
（2）物質(zhì)微觀具有如右圖所示的關系．回答下列問題：
①甲是；
②請寫出2個氮原子的符號；
③氯化鋁由氯離子和鋁離子構成，請寫出鋁離子的符號 ．
④水的化學式為H2O，其化學式中“2”的含義是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中某牙膏商標上的部分文字，用化學用語填空

（1）圖中一種金屬元素的符號 ．
（2）二氧化硅的化學式 ．
（3）n個硝酸根離子的符號 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標簽已被腐蝕的無色液體（如圖）．

將二者混合會產(chǎn)生無色氣體．為了確定它們的成分，甲、乙兩位同學進行了探究．
【猜想】甲同學認為無色氣體是氧氣，其理由是（用化學方程式表示）： ．
乙同學進行驗證，請你幫乙同學設計實驗進行驗證無色氣體是氧氣．

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結 論

無色氣體是氧氣．

如果實驗驗證了無色氣體是氧氣，那么黑色粉末在反應中起作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1裝置圖回答問題：

（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號）來制�。醚b置E來收集，其原因是 ， 收集氧氣的適宜時刻是 ． 用文字表達式表示其反應 ．
（2）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是 ．
（3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是 ．
（4）實驗結束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因（要求答出兩點即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在人體內(nèi)可與水反應生成氨基酸的是 ( )

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案