2.學習完“酸、喊、鹽的性質”后,老師將兩瓶未貼標簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實驗桌上,讓同學們區(qū)分.下面是“雄鷹小組”同學們的探究過程:
【討論交流】
李壯(組長):區(qū)分兩種物質的原理是:依據(jù)物質的性質,選擇一種試劑與兩種物質混合,產(chǎn)生兩種不同的現(xiàn)象.大家椐此來說一說,區(qū)分這兩種溶液應選用哪種試劑,并說明理由;
王志:我認為可以選擇稀鹽酸,理由是稀鹽酸與碳酸鈉反應有氣泡產(chǎn)生,稀鹽酸與氫氧化鈣反應無明顯現(xiàn)象.
馬凌:我選擇的是碳酸鈉溶液.理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成白色沉淀.
張云:馬凌,你說的我沒有聽懂,你能再給我講一遍嗎?
在大家的幫助下,張云不但弄明白了,還選出了其他兩種溶液,如氯化鈣溶液和氫氧化鈣溶液,最后得到大家的贊許.
【實驗探究】
大家按照王志的方案進行了如圖所示的實驗:
(1)實驗中同學們根據(jù)現(xiàn)察到的現(xiàn)象,判斷出甲試管中原溶液為碳酸鈉溶液,乙試管中原溶液為石灰水.
(2)大家對乙試管中現(xiàn)有溶液的溶質成分產(chǎn)生了探究興趣.馬凌經(jīng)過認真思考后,又選擇碳酸鈉溶液作為檢驗試劑,進行了如下實驗:
①馬凌從乙試管中取少溶液加入到另一支新試管中,再向此新試管中加入足量的碳酸鈉溶液,觀察到只有白色沉淀生成.于是,他得出結論:“溶液中的溶質有氫氧化鈣”.但組長李壯對這個結論產(chǎn)生質疑,理由是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(用化學方程式表示)
②大家討論完李壯的質疑后,制定出測定溶液酸堿度的方法來驗證他的質疑,并査閱資料得知氯化鈣溶液呈中性,大家都鼓勵張云來做實驗.張云測出乙試管中剩余溶液的pH=7 (填“>”、“<”或“=”),證實了馬凌的結論是錯誤的.
【反思評價】
判斷反應后溶液中溶質的成分,除要考慮生成物外,還需考慮反應物是否有剩余.

分析 【討論交流】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀進行分析;
根據(jù)鈣離子和碳酸根離子會生成碳酸鈣沉淀進行分析;
【實驗探究】(2)①根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈉會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進行分析;
②根據(jù)氫氧化鈣屬于堿,溶液顯堿性,pH值大于7進行分析;
【反思評價】根據(jù)物質之間發(fā)生反應時的量進行分析.

解答 解:【討論交流】碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀,所以選擇碳酸鈉溶液的理由是:碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成白色沉淀;
鈣離子和碳酸根離子會生成碳酸鈣沉淀,所以還可以選擇的兩種溶液是氯化鈣溶液和氫氧化鈣溶液;
【實驗探究】(2)①氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈉會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以化學方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
②氫氧化鈣屬于堿,溶液顯堿性,pH值大于7,所以張云測出乙試管中剩余溶液的pH=7,證實了馬凌的結論是錯誤的;
【反思評價】判斷反應后溶液中溶質的成分,除要考慮生成物外,還需考慮反應物是否有剩余.
故答案為:【討論交流】碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成白色沉淀;氯化鈣,氫氧化鈣;
【實驗探究】(2)①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;②=;
【反思評價】反應物是否有剩余.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中所給的知識進行解答.

練習冊系列答案
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【設計并實驗】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是B;
A.方法正確,結果正確,且結論正確
B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確
D.方法正確,結果正確,但結論不正確
(2)小明認為它是NaOH溶液,小俊認為它是Na2CO3溶液.要進一步確定它的成分,小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進行了實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取少量樣品于試管中
向其中滴入適量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生
猜想②正確
相關的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(3)小麗同學在做中和反應實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.懷疑是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質了.
【進一步實驗】小麗同學要用此溶液制取純凈的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應實驗.請你幫助她解決該問題:
     取該氫氧化鈉溶液于試管中,加入適量的氫氧化鈣溶液,至溶液中不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾,得到溶液即可繼續(xù)使用.

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