關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯誤的是

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．化學反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分

C．原子通過得失電子可以變成離子

D．原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：探究題

按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質(zhì)，完成下列問題：

(1)用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品為__________________。

(2)若用裝置B檢驗二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：__________________。

(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中盛放的試劑是_________。

(4)利用已收集到的二氧化碳氣體，設(shè)計一個實驗證明二氧化碳氣體具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì)。__________________________________(要求用語言敘述實驗過程和現(xiàn)象)

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科目：初中化學 來源：遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

用化學方程式解釋下列事實，并回答有關(guān)問題。

(1)城市居民用天然氣作燃料__________________________

(2)不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液_______________________

(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥_______________________

(4)寫出二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式_______________________

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科目：初中化學 來源：遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作中正確的是( )

A. 向量筒中傾倒溶液 B. 加熱試管中的液體

C. 熄滅酒精燈 D. 取用粉末狀藥品

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：簡答題

(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖1，利用該元素組成的物質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示。①該元素原子的核電荷數(shù)為____________，在化學反應(yīng)中該原子易__________(填“得”或“失”)電子；②圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為____________________________

(2)在實際實驗中集氣瓶內(nèi)水面上升不足1/5，造成的原因可能有：

①____________________________________ ②_______________________________________ 經(jīng)過改進最終水面上升到1/5，從該現(xiàn)象可得出結(jié)論____________________________；

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D．硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色的光

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：選擇題

下列各物質(zhì)按照純凈物、混合物的順序排列的是

A．水銀、、啤酒 B．河水、干冰

C．氮氣、氧氣 D．稀有氣體、鐵礦石

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì) 題型：探究題

某實驗小組開展了如下有關(guān)堿的化學性質(zhì)探究活動：

(1)實驗1的目的是________________________________________________________________________；

(2)實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________________________；

(3)實驗3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后，小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl以外，是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞)，于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是________________________；

(4)通過上述實驗探究活動，可以總結(jié)出堿的化學性質(zhì)是

①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)；

②________________；

……

(5)準備實驗時，小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液，經(jīng)詢問老師得知，該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為5%和10%。請設(shè)計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實驗用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。

實驗步驟

預(yù)計現(xiàn)象及

相應(yīng)結(jié)論

__________________________

________________________________為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題

下列說法錯誤的是( )

A. 地殼中含量最多的元素是氧元素 B. 空氣中含量最多的元素是氮元素

C. 人體中含量最多的元素是氧元素 D. 海水中含量最多的元素是鈉元素

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同步練習冊答案