【題目】1991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.164
B.115
C.66
D.49

【答案】D
【解析】原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，銦原子的核外電子數(shù)為 49.
故答案為：D.

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，據(jù)此判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測的物質(zhì)是（ ）
A.二氧化硫
B.可吸入顆粒物
C.二氧化氮
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組研究“影響H2O2生成O2快慢的因素”的課題．通過查閱資料，他們提出如下猜想．
【提出猜想】催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響H2O2生成O2的快慢
（1）【實驗過程】實驗裝置圖如下：實驗操作：檢查裝置氣密性良好．將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體．

實驗記錄

實驗編號

①

②

③

反應(yīng)物

5%H2O2溶液100mL

5%H2O2溶液

3%H2O2溶液100mL

加入固體

0.5g氯化鈉固體

0.5g二氧化錳

收集氣體的時間

165s

46s

80s

a.H2O2溶液和氯化鈉制取氧氣的反應(yīng)表達式為 ．
（2）【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是 ．
（3）【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2后反應(yīng)明顯加快．小紅提出，為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對H2O2生成O2快慢有影響，還應(yīng)該增加一組對比實驗．該實驗選用的藥品和用量為 ．
（4）【實驗拓展】小紅用收集的氣體進行氧氣的性質(zhì)實驗．
小紅發(fā)現(xiàn)用該氣體進行氧氣的性質(zhì)實驗，現(xiàn)象都不明顯．造成這種結(jié)果的原因是（請依據(jù)題意，回答出具體原因）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水時，水分子分解過程示意圖，關(guān)于對該圖理解的敘述中，錯誤的（ ）

A.水分子中含有氫分子和氧分子
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分
D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
A.納米銅的性質(zhì)
B.C60的組成
C.單晶硅的結(jié)構(gòu)
D.無人機的研發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體（體積比為4：1）。小貝同學(xué)要用燃燒法除去O2而得到較純凈的N2時，你認為她采用的試劑最好是（ ）
A.鐵絲
B.紅磷
C.木炭
D.硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾年的雪災(zāi)對我國南方的電力、交通造成很大的危害，有一種融雪劑含有Na2SiO3 ， Na2SiO3中Si元素的化合價為（ ）
A.+4價
B.+3價
C.+2價
D.+1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的是（ ）
A.試管
B.燒杯
C.燃燒匙
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能低下．市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效．如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：

請計算
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為；
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為；
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為 ． （精確到0.01%）
（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液．若治療一個療程還需要補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自于該口服液，則患者共需要服用支葡萄糖酸鋅口服液？

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