20．2015年8月12日，天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生重大火災(zāi)爆炸事故，事故造成重大人員傷亡．事后查明，爆炸主要是因金屬鈉遇水所致．金屬鈉可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．因此，存放金屬鈉的地方失火時(shí)不可以用水滅火．下列物質(zhì)著火時(shí)可以直接用水滅火的是C．
A、電器      B、玻璃儀器     C、木材     D、油類(lèi)物質(zhì)．

分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則，寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式．根據(jù)各種物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行滅火．

解答 解：金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
A、為防止觸電，電器著火不可用水撲滅；
B、玻璃已不會(huì)燃燒的；
C、木材著火可以用水降低木材的溫度，而達(dá)到滅火的目的；
D、油類(lèi)的密度一般小于水的密度，如果用水滅火會(huì)使燃燒的面積更加擴(kuò)大，所以不能用水滅火．
故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和滅火的方法，是經(jīng)�？疾榈幕A(chǔ)知識(shí)，同學(xué)們注意細(xì)心解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組說(shuō)法正確的是（　�。�
 A ①用肥皂水可以區(qū)分蒸餾水和硬水      ②進(jìn)入地窖時(shí)先做燈火實(shí)驗(yàn)
 B ①防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性   ②合金的硬度一般比純金屬的硬度小
 C ①明礬凈水，能殺菌消毒              ②煤炭脫硫，可防止酸雨
 D ①乘坐車(chē)船時(shí)可以隨身攜帶大量易燃品  ②火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生時(shí)常用濕毛巾捂住口鼻
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．二氧化碳是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w，人類(lèi)意識(shí)到它的排放必須控制．空氣中二氧化碳的含量是0.03%，但由于人類(lèi)大量使用化石燃料，空氣中二氧化碳含量明顯上升．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，并放出氧氣．
（3）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議合理的是①②③ （填序號(hào)）．
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉�；②減少化石燃料的使用；③大量植樹(shù)種草，禁止亂砍濫伐．
（4）請(qǐng)列舉一種新能源太陽(yáng)能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某公司生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有NaCl一種雜質(zhì)，為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱取該產(chǎn)品26.5克，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示．求
（1）生成CO2的質(zhì)量．
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題：

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有三種，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.4．
（2）鐵原子核外共有26個(gè)電子．鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為Fe2O3．
（3）氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成陰（選填“陰”或“陽(yáng)”）離子，請(qǐng)寫(xiě)出氟離子的離子符號(hào)F-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖①，②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：
試回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）A、B、C中有2種屬于同種元素的粒子，它們是BC（選用A、B、C填寫(xiě)）．
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)都是7個(gè)，所以它們都易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（4）化合物氯化鈉是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將運(yùn)動(dòng)量一定量的鐵粉放進(jìn)硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得濾液和濾渣，下列說(shuō)法中不合理的是（　�。�
A．濾液中可能含有硫酸銅B．濾液中一定含有硫酸鋅
C．濾液中可能含有硫酸亞鐵和硫酸銅D．濾渣中一定含有銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．書(shū)寫(xiě)正確的化學(xué)方程式是（　　）
A．CaO+H20→Ca（OH）2B．C+2CuO$\stackrel{高溫}{→}$Cu+CO2↑
C．H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2D．CaCO3→CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶燒堿固體，打開(kāi)瓶蓋在空氣中一段時(shí)間后，小王認(rèn)為它可能變質(zhì)，請(qǐng)你和他一起探究．
（1）小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)的原因是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（寫(xiě)化學(xué)方程式），所以保存氫氧化鈉必須密封．
（2）小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有：A、全部是燒堿；B、全部是碳酸鈉；小李認(rèn)為還有第三種可能性，請(qǐng)你說(shuō)出是燒堿和碳酸鈉．
（3）對(duì)于第三種可能性，小李設(shè)計(jì)了一下的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他一起完成：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
1取少量固體，往其中滴加稀鹽酸．有氣泡冒出
固體中含有碳酸鈉
2另取少量固體，加水充分溶解，加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液．
產(chǎn)生白色沉淀
固體中含有碳酸鈉．
3對(duì)上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，在濾液中加入酚酞溶液．變紅色
固體中含有氫氧化鈉．
（4）請(qǐng)你寫(xiě)出上面第二步的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（5）你認(rèn)為小李的第三步設(shè)計(jì)正確嗎？說(shuō)出理由不正確，因?yàn)闅溲趸}溶液顯堿性，過(guò)量的氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色；再有氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色．
（6）小趙認(rèn)為檢驗(yàn)固體中有氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)可以這樣設(shè)計(jì)：取少量固體，加水充分溶解，往其中滴加酚酞試劑，變紅色，呈堿性，說(shuō)明固體中還有氫氧化鈉．這種設(shè)計(jì)合理嗎？說(shuō)明理由不合理，因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性，即使固體中沒(méi)有氫氧化鈉，溶液也能使酚酞試液變紅色．

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