【題目】以下為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,其中分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.回答下列問題:
(1)用A制取氧氣時(shí),分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 , 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .
(2)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式 , 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置(填字母).
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是 .
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用以代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是(填編號(hào)).①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
(5)若裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 .
【答案】
(1)過氧化氫;二氧化錳
(2)過氧化氫 水+氧氣;D
(3)發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損
(4)②
(5)通過開關(guān)調(diào)節(jié)雙氧水的流速
【解析】解:(1)分液漏斗應(yīng)放入的物質(zhì)應(yīng)是液體過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳;(2)因?yàn)檫^氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫 水+氧氣;又因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,且不易溶于水,因此既可以用向上排空氣氣法收集氧氣,也可用排水法收集氧氣,但相?duì)而言,排水法收集到的氧氣更純凈.所以答案是:過氧化氫 水+氧氣;D;(3)發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損時(shí),收集的氧氣不純或收集不到氧氣,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底時(shí),帶火星的木條不能復(fù)燃.故填:發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損.(4)該反應(yīng)不需要加熱就可發(fā)生,且產(chǎn)物只有氧氣和水;(5)反應(yīng)很劇烈程度要通過開關(guān)調(diào)節(jié)雙氧水的流速. 所以答案是:(1)過氧化氫,二氧化錳.(2)過氧化氫 水+氧氣,D.(3)發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損.(4)②.(5)通過開關(guān)調(diào)節(jié)雙氧水的流速.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,需要了解發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)用的發(fā)生裝置為 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式為;
導(dǎo)管口塞棉花的作用是
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),所選發(fā)生裝置B,那么發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型為 , 收集氧氣的裝置可以選用 , 驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈②檢驗(yàn)裝置氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器⑧把試管固定放在鐵架臺(tái)上.其操作順序是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的敘述正確的是
A.將某溶液降溫后,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B.相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)一定比不飽和溶液多
C.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
D.一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是( )
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同
B.它們表示兩種元素
C.①表示的是原子,②表示的是離子
D.③表示的元素是金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. H2O2→H2 B. CO2→O2 C. Fe3O4→Fe D. CH4→C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 每千克的海水約含鈉10.62g、鎂1.28g、鈣1.40g等,這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)的不同將其分離,得到“汽油、煤油、柴油”等,試推斷石油屬于
A. 化合物 B. 純凈物 C. 混合物 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí).如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.多數(shù)合金的熔點(diǎn)等于組成的純金屬熔點(diǎn)的平均值
B.金屬材料就是各種金屬
C.在金屬中添加非金屬或金屬元素可以改良原有金屬的特性
D.濕法冶金的方法在我國(guó)殷商時(shí)期就已發(fā)現(xiàn)
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