分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的用途與性質(zhì)的關(guān)系回答.
(2)根據(jù)汽油是良好的有機(jī)溶劑回答.
(3)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)分子的性質(zhì)回答.
解答 解:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,鋁和銅常用于制造電線,是用到了鋁和銅的導(dǎo)電性.
(2)汽油是良好的有機(jī)溶劑,油脂是有機(jī)物,易溶解于有機(jī)溶劑.
(3)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好.
(4)分子間有間隙,且氣體分子間的間隙較大,故氣體易被壓縮,所以25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中.
故答案為:(1)導(dǎo)電;
(2)油污易溶于汽油;
(3)鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜;
(4)分子之間有間隙.
點(diǎn)評 本題以生產(chǎn)、生活實(shí)踐為題材,考查利用課本知識解決新問題,培養(yǎng)同學(xué)們的對課本知識的運(yùn)用能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
原子序數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
元素符號 | H | He | Li | Be | B[ | C | N | O | F |
原子序數(shù) | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
元素符號 | Ne | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 二氧化碳驗(yàn)滿 | D. | 讀出液體的體積 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 完全反應(yīng)后 | |
方法1 | 玻璃管和赤鐵礦粉末的總質(zhì)量為m1 | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為m2 |
方法2 | 試管和石灰水的總質(zhì)量為m3 | 試管和試管中物質(zhì)的總質(zhì)量為m4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng)不可能生成化合物,只能生成單質(zhì) | |
B. | 化合反應(yīng)的生成物一定是化合物 | |
C. | 礦泉水中含有多種不同的元素,所以礦泉水是化合物 | |
D. | 混合物的組成中肯定含多種元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可以支持燃燒 | B. | 氧氣可以燃燒 | ||
C. | 氧氣可供呼吸 | D. | 氧氣是無色無味的氣體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com