12．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水
C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D．氧氣本身不能燃燒，但它可以支持其他物質(zhì)的燃燒

分析 A、食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化；
B、根據(jù)氧氣的溶解性分析；
C、根據(jù)燃燒的條件分析；
D、根據(jù)氧氣的用途分析．

解答 解：A、食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化，與氧氣有關(guān)．故A錯(cuò)誤；
B、魚、蝦等能在水中生存，因?yàn)樗腥苡械纳倭垦鯕猓鯕馊芙庑允遣灰兹苡谒�，不是極易溶于水．故B錯(cuò)誤；
C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸； ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，可燃物接觸氧氣，溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不會(huì)發(fā)生燃燒，故C錯(cuò)誤．
D、氧氣本身不能燃燒，但它可以支持其他物質(zhì)的燃燒．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣的物理性質(zhì)（不易溶于水）、化學(xué)性質(zhì)、燃燒的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．尼古丁由三種元素組成
B．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
C．尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)完成下列填空：
（1）從圖中選擇正確的儀器，用其名稱填空：
①收集或貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶；②向酒精燈中添加酒精需用漏斗；
③取用粉末狀固體時(shí)需用藥匙；④吸取和滴加少量液體需用膠頭滴管；
⑤用于較多液體藥品反應(yīng)時(shí)需用燒杯．
（2）簡(jiǎn)要寫出下列各錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的不良后果：
①取液后的滴管，平放或側(cè)放，腐蝕膠帽．
②塊狀固體直接加入到豎放的試管中，打破試管底．（塊狀的石灰石正確的取用方法將試管橫放，用鑷子夾取石灰石放于試管口，然后將試管慢慢豎起來(lái)）
③向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽未向著手心，腐蝕標(biāo)簽．
④用50mL量筒量取5mL的藥品，誤差較大，量取的藥品不準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）生鐵和鋼性能不同的原因：生鐵和鋼的含碳量不同．
（2）不能用鐵器盛放波爾多液的原因：鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅．
（3）汽油洗去油污與洗滌劑洗去油污原理有什么不同：汽油洗去油污是溶解，洗滌劑洗去油污是乳化．
（4）鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因：通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．某學(xué)生為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 5 份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．（雜質(zhì)不溶于水也不和酸反應(yīng)）
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 樣品的質(zhì)量/克 稀鹽酸的質(zhì)量/克 生成氣體的質(zhì)量/克
1 6.0 10.0 0.88
2 6.0 20.0 1.76
3 11.0 40.0 3.52
4 11.0 50.0 X 
5 11.0 60.0 4.4
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、計(jì)算，并回答下列問題：
（1）X 為4.4g．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，石灰石樣品中碳酸鈣未反應(yīng)完的組的編號(hào)是1、2、3．
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.9%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）上述五組實(shí)驗(yàn)中，石灰石樣品與稀鹽酸恰好完全的一組編號(hào)是4，該組反應(yīng)后所得溶液（不飽和）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，此結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．有關(guān)資料介紹，制取氧氣有多種方法，其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱，也能很快產(chǎn)生氧氣．現(xiàn)將28g氧化銅與氯酸鉀的混合物加熱充分加熱，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為18.4g．然后將固體溶于85.1g水中，充分?jǐn)嚢瑁^濾得到濾液和黑色的濾渣．（不考慮過程中物質(zhì)的損失）
（1）求所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）若要證明在該反應(yīng)中氧化銅起催化作用，還需驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖：
上述過程的化學(xué)原理為：
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑  
請(qǐng)回答下列問題：
（1）氨溶于水后會(huì)與水反應(yīng)生成一水合氨（NH3•H2O），我們從酸堿反應(yīng)的角度知道：在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過二氧化碳，其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳．
（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨，首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉，其原因是相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度．
（3）1926年，我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，即向?yàn)V出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出，用作化肥中氮肥．該方法相對(duì)于氨堿法的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了廢物的利用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體N2，（2）2個(gè)氫原子2H，（3）2個(gè)鈉離子2Na+；  （4）4個(gè)二氧化碳分子4CO2，（5）碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3，（6）CaCl2中鈣元素顯+2價(jià)為$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙產(chǎn)生
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C．蠟燭在氧氣中燃燒，有二氧化碳產(chǎn)生
D．紅磷在氧氣中燃燒，有大量白煙產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案