【題目】現(xiàn)有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質(zhì),其中(用標(biāo)號(hào)填寫):

(1)屬于混合物的是

(2)屬于單質(zhì)的是

(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)是

(4)含有氧分子的物質(zhì)是

【答案】(1)③⑦;(2)②④⑧;(3)②⑧;(4)④⑦.

【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物;海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì),屬于混合物;

(2)紅磷、液氧、水銀都是由一種元素組成,屬于單質(zhì);

(3)紅磷、水銀都是由原子構(gòu)成的單質(zhì);

(4)液氧是氧氣的液態(tài),由氧分子構(gòu)成;海水中溶解有空氣,空氣中含有氧氣,所以含有氧分子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“生命可貴,安全第一”.下列采取的安全措施中不正確的是

A.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

B.發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)盡量使用電梯逃生

C.新裝修完的房屋不宜立即入住

D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭或火把做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

(1)寫出上圖中部分儀器的名稱:① ;②

(2)使用A裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是 。

(3)用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(4)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學(xué)式)。

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作 ;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從 (填“a”或“b”)通入氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A.O2 B.Mg C.H D.N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,說明了化學(xué)與人體的健康密不可分.這里的碘、氟、鈣、鐵是指

A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

1寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a b ,c 。

2實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生與收集裝置是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

3實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常用溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,發(fā)生的反應(yīng)為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S已知H2S氣體密度比空氣大、有毒,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上事實(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置最好選用F,你猜測(cè)選用該裝置的原因是 。

4小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中,觀察到的現(xiàn)象是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9已知硫酸鉀,氯化鉀的水溶液都呈中性,根據(jù)下圖所示的信息計(jì)算:

1加入的稀硫酸溶液的質(zhì)量為 克。

2反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

3拓展:若用等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸代替稀硫酸,充分反應(yīng)后測(cè)定溶液的酸堿度,你認(rèn)為pH 7填>或=或<,理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是

A.tl℃時(shí),a、b的溶解度都為20g

B.t2時(shí),a的溶解度大于b的溶解度

C.a(chǎn)、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體

D.a(chǎn)、b的飽和溶液從t2降到tl℃時(shí),都有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)儀器X的名稱是 。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能分別與CO2、H2O、HCl發(fā)生反應(yīng),生成O2。為了驗(yàn)證CO2跟Na2O2反應(yīng)生成的氣體是O2,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖中所示裝置。

①用A裝置制得的CO2中;煊蠬2O和HCl氣體,設(shè)計(jì)B、C裝置的目的是凈化CO2氣體。其中B裝置的作用可用化學(xué)方程式表示為 .C裝置瓶?jī)?nèi)的液體是 。

②E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應(yīng)的CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③如何驗(yàn)證CO2和Na2O2反應(yīng)嚴(yán)生的氣體是O2?

(3)硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑,如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝。

反應(yīng)③的化學(xué)方程式為

途徑Ⅱ中,Cu+2H2SO4(濃)CuSO2+SO2↑+2H2O.

從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)是 (寫一條)。

(4)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取5g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),放出二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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