【題目】現(xiàn)有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質(zhì),其中(用標(biāo)號(hào)填寫):
(1)屬于混合物的是 .
(2)屬于單質(zhì)的是 .
(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)是 .
(4)含有氧分子的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“生命可貴,安全第一”.下列采取的安全措施中不正確的是
A.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
B.發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)盡量使用電梯逃生
C.新裝修完的房屋不宜立即入住
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭或火把做燈火實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出上圖中部分儀器的名稱:① ;② 。
(2)使用A裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是 。
(3)用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
(4)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學(xué)式)。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作是 ;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從 (填“a”或“b”)通入氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,說明了化學(xué)與人體的健康密不可分.這里的碘、氟、鈣、鐵是指
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b ,c 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生與收集裝置是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常用溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,發(fā)生的反應(yīng)為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S氣體密度比空氣大、有毒,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上事實(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置最好選用F,你猜測(cè)選用該裝置的原因是 。
(4)小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中,觀察到的現(xiàn)象是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)已知硫酸鉀,氯化鉀的水溶液都呈中性,根據(jù)下圖所示的信息計(jì)算:
(1)加入的稀硫酸溶液的質(zhì)量為 克。
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)拓展:若用等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸代替稀硫酸,充分反應(yīng)后測(cè)定溶液的酸堿度,你認(rèn)為pH 7(填>或=或<),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是
A.tl℃時(shí),a、b的溶解度都為20g
B.t2℃時(shí),a的溶解度大于b的溶解度
C.a(chǎn)、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體
D.a(chǎn)、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃時(shí),都有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)儀器X的名稱是 。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能分別與CO2、H2O、HCl發(fā)生反應(yīng),生成O2。為了驗(yàn)證CO2跟Na2O2反應(yīng)生成的氣體是O2,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖中所示裝置。
①用A裝置制得的CO2中;煊蠬2O和HCl氣體,設(shè)計(jì)B、C裝置的目的是凈化CO2氣體。其中B裝置的作用可用化學(xué)方程式表示為 .C裝置瓶?jī)?nèi)的液體是 。
②E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應(yīng)的CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③如何驗(yàn)證CO2和Na2O2反應(yīng)嚴(yán)生的氣體是O2?
(3)硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑,如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝。
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ;
途徑Ⅱ中,Cu+2H2SO4(濃)CuSO2+SO2↑+2H2O.
從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)是 (寫一條)。
(4)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取5g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),放出二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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