下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(  )

 

A.

天然氣燃燒

B.

鐵鍋生銹

C.

開水沸騰

D.

蔬菜腐爛


考點:

化學(xué)變化和物理變化的判別..

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.天然氣燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化;鐵鍋生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;開水沸騰沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;蔬菜腐爛生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化.

解答:

解:A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;

B、鐵鍋生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;

C、開水沸騰沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;

D、蔬菜腐爛生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;

故選C

點評:

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列性質(zhì)都屬于金屬的物理性質(zhì)的是( 。

①導(dǎo)電性;②熔點低;③延展性;④有金屬光澤;⑤不易導(dǎo)電;⑥導(dǎo)熱性.

 

A.

②⑤

B.

①③④⑥

C.

②④⑤⑥

D.

①②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細鐵絲在空氣中和氧氣中的反應(yīng)。

 

甲                          乙                        丙

 
 


(1)分別寫出木炭、硫粉和細鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:

甲:       ▲       ;乙:       ▲       ;丙:       ▲       ;

(2)上述集氣瓶中發(fā)生的三個反應(yīng)的相同點是     ▲     (多選,填序號)。

A.都是化合反應(yīng)   B.都是氧化反應(yīng)         C.生成物都是固體

D.都需要點燃     E.都是非金屬與氧氣反應(yīng) F.都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象

(3)做實驗甲和乙時,木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做丙實驗時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。

據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與    ▲   有關(guān)。

硫粉

 
(4)小華將裝置乙改裝為如圖所示裝置直接用于測定空氣中

氧氣的體積分?jǐn)?shù), 你認(rèn)為他的實驗?zāi)芊癯晒,并說明理由。

          ▲           。

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同種元素的原子和離子化學(xué)性質(zhì)不同,是因為兩者( 。

 

A.

質(zhì)子數(shù)不同

B.

中子數(shù)不同

 

C.

最外層電子數(shù)不同

D.

電子層數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖①~⑥是實驗室的部分儀器圖,A~D是制取氣體的幾個裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)量取5mL液體應(yīng)使用的儀器  (選填①~⑥中的序號,下同),過濾操作中應(yīng)使用的儀器  ,過濾操作還缺少的玻璃儀器名稱  

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選  (選填圖中字母序號),用D裝置可收集O2的原因為  .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)如圖2有A﹣F六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:

①可用于實驗室制氧氣的途徑,除B途徑外還有  (填字母序號);

②寫出C途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ;該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是 分解反應(yīng) ;

  (填字母序號)途徑發(fā)生的是物理變化;

(4)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界.對下列事實解釋錯誤的是( 。

選項

事實

解釋

A

遙知不是雪,為有暗香來

微粒在不斷運動

B

電解水生成氫氣和氧氣

分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

C

熱脹冷縮

分子的大小隨溫度的改變而改變

D

N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

不同分子性質(zhì)不同

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).根據(jù)如圖所示實驗,回答有關(guān)問題:

(1)圖1中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為  ,試驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原甁中空氣體積的,可能的原因是  .(寫一條即可)

(2)圖2中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為 4 ,若集氣瓶中未預(yù)先加少量水,可能造成的后果是  

(3)點燃氫氣前一定要檢驗其純度,方法如圖3所示,點燃氫氣時,發(fā)出  表明氣體不純.

(4)某同學(xué)用圖4實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果沒能達到實驗?zāi)康模淅碛墒?u>  .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“贈人玫瑰,手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇成分(其化學(xué)式為C10H20O)具有芬芳的氣味。下列關(guān)于香茅醇的說法正確的是                                   【     】

   A.香茅醇屬于氧化物         B.香茅醇的相對分子質(zhì)量為156g

   C.香茅醇分子中碳原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比是10:20:16

   D.香茅醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30:5:4

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