(2011年江蘇鹽城,17題)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng):①        ,②         。
⑵用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為                     ,O2可用       法收集(寫(xiě)出一種即可,下同)。該裝置還可以用來(lái)制取       氣體。
⑶若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→     ,實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為                  
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:                                                。
⑴①鐵架臺(tái);②試管;⑵2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;排水法或向上排空氣法;二氧化碳;⑶g→f;黑色木炭粉劇烈燃燒并逐漸減少 ⑷E中NaOH溶液被吸入;紅色石蕊試紙變藍(lán)
分析:(1)熟悉掌握實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器名稱(chēng)并會(huì)書(shū)寫(xiě);
(2)根據(jù)裝置A選擇并書(shū)寫(xiě)制氧氣的化學(xué)方程式,明確如何收集氧氣,根據(jù)裝置A固、液在常溫下反應(yīng)的特點(diǎn),該裝置還能用來(lái)制取二氧化碳或氫氣;
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),在B裝置加熱固體物質(zhì)制得氧氣通過(guò)C裝置和木炭加熱反應(yīng)觀察現(xiàn)象,將生成的二氧化碳通過(guò)C裝置,后通過(guò)E裝置,通入E裝置的氫氧化鈉溶液是由g管口進(jìn)入.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,會(huì)導(dǎo)致這兩處裝置內(nèi)溫度降低,氣壓減小,堿液倒吸現(xiàn)象.
解答:解:(1)按題意要求書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器名稱(chēng):①鐵架臺(tái)(附鐵夾)②試管
(2)根據(jù)裝置A的特點(diǎn)選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO22H2O+O2↑,由氧氣的物理性質(zhì)不易溶于水且密度比空氣的大可用排水(或向上排空氣)法收集.該裝置由于適合固、液在常溫下反應(yīng)的特點(diǎn),還能用來(lái)制取二氧化碳或氫氣.
(3)將生成的二氧化碳通過(guò)C裝置再通入E裝置的氫氧化鈉溶液里時(shí)由g管口進(jìn)入.在B裝置加熱固體物質(zhì)制得氧氣通過(guò)C裝置和木炭加熱反應(yīng)時(shí)觀察現(xiàn)象為:黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈會(huì)導(dǎo)致這兩處裝置內(nèi)溫度降低,氣壓減小,氫氧化鈉溶液就會(huì)由g管倒吸入D裝置內(nèi),導(dǎo)致瓶中石蕊試紙變藍(lán)色.
故答案為:
(1)①鐵架臺(tái)、②試管
(2)2H2O2 MnO22H2O+O2↑、排水(或向上排空氣)、CO2(或H2
(3)g、黑色粉末持續(xù)紅熱(或發(fā)出白光)
(4)E中液體倒吸進(jìn)入瓶中、石蕊試紙變藍(lán)色(答案可互換)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10汕頭22)(13分)請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng):①              ,②              。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的   (填字母),化學(xué)方程式為                                    。用該裝置和提供的試劑還可以制取               氣體,化學(xué)方程式為                         。收集方法是                 ,檢驗(yàn)該氣體滿(mǎn)瓶的方法是                                                                             
(3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和          (填字母)。

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(2011年四川眉山,20題)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式                                   。
(2)選擇          裝置組合來(lái)制備和收集氧氣(填字母編號(hào))。
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是                                        。
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南株洲,17題) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.將帶火星的木條伸入集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中,木條復(fù)燃
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面產(chǎn)生紫紅色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10南昌市21).(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

(1)圖甲中儀器A的名稱(chēng)是            ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的                        (填序號(hào));
A.大理石B.純堿C.稀鹽酸D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有____  (填序號(hào));
(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為                         ;若要制取干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的               (填“a”或“b”)連接。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是①          ,②            ,③           ,④            ……(只答四點(diǎn)即可),它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:             。
(2)寫(xiě)出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中有白煙產(chǎn)生的那個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式               

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(2008·黑龍江)化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿(mǎn)水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買(mǎi)來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);
學(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問(wèn):
①還需借用的儀器有_____________________________________________;
②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江麗水,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))        
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→    
(3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出       火焰。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的裝置

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)a______________;d____________
(2)圖中制取氧氣的文字表達(dá)式________________________;c中試劑的作用是__________
(3)請(qǐng)說(shuō)明如何改正裝置中的兩處錯(cuò)誤_______________,_________________

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